{"id":42924,"date":"2019-05-16T14:09:36","date_gmt":"2019-05-16T12:09:36","guid":{"rendered":"http:\/\/grimmels.de\/wordpress\/?p=42924"},"modified":"2019-10-30T07:56:32","modified_gmt":"2019-10-30T06:56:32","slug":"biologie-kurse-des-grimmels-besuchen-das-senckenberg-institut","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/grimmels.de\/wordpress\/biologie-kurse-des-grimmels-besuchen-das-senckenberg-institut\/","title":{"rendered":"Biologie-Kurse des Grimmels besuchen das Senckenberg-Institut"},"content":{"rendered":"

Dr. Carsten Nowak stellt Arbeit im Umgang mit Wildkatzen und W\u00f6lfen vor<\/strong><\/p>\n

Am Freitag, 03.05 2019, besuchten die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler des Bio-Leistungskurses und einzelne Grundkurssch\u00fclerinnen und -sch\u00fcler gemeinsam mit der Kursleiterin Simone Gerlach das Senckenberg-Forschungsinstitut in Gelnhausen.<\/em><\/p>\n

Dort stellte Dr. Carsten Nowak seine Arbeit im Umgang mit Wildkatzen und W\u00f6lfen in Deutschland vor. Zu Beginn brachte Dr. Nowak den Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern sein Berufsfeld als Naturforscher und Biologe nahe und betonte dabei besonders, wie frei und individuell Forschungen betrieben werden w\u00fcrden. Man k\u00f6nne quasi das erforschen, was am Interessantesten f\u00fcr die Person selbst sei. Dabei sollte man aber auch Publikationen hervorbringen und Englisch-Grundkenntnisse besitzen, denn jene Publikationen und Pr\u00e4sentationen seien als Wissenschaftler auf Englisch anzufertigen. Anschlie\u00dfend pr\u00e4sentierte Dr. Nowak bisherige Forschungen \u00fcber W\u00f6lfe in Deutschland und genetische Nachweise dieser. Dabei stellte er auch dar, dass W\u00f6lfe besonders bei Landwirten und J\u00e4gern einen schweren Stand h\u00e4tten und wie dreist L\u00fcgen ohne jegliche Beweise \u00fcber jene Tiere verbreitet w\u00fcrden.<\/p>\n

Die Wildkatze war der zweite Programmpunkt, Dr. Nowak weist auch diese in Deutschland mithilfe von DNA-Sequenzierungen aus Proben wie etwa Haaren oder Kot nach. Hier ging er besonders auf die Historie des Wildkatzenbestands in Deutschland ein, denn diese war um 1800 fast ausgestorben. Die Fragen der Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler wurden beantwortet, bevor es f\u00fcr alle ins Labor ging. Hier wurden die Arbeitsweisen und Ger\u00e4te von Herrn Dr. Nowak gezeigt. Au\u00dferdem erhielten die Jungbiologen Einblicke in das Probenlager im Institut, die Gefrierschr\u00e4nke voller abgepackter Haare usw. werden auf -80 Grad Celsius gek\u00fchlt, um die DNA m\u00f6glichst lange zu erhalten.<\/p>\n

Nach etwa einer Stunde und 45 Minuten war diese sehr informative und interessante Exkursion beendet. Die Informationen zu W\u00f6lfen und Wildkatzen hatten auch einen guten Bezug zu Unterrichtsinhalten wie etwa R\u00e4uber-Beute-Beziehungen, was ebenfalls erw\u00e4hnt sein sollte. Auch die Einblicke in das Labor waren einzigartig und extrem spannend. Nicht zu vergessen ist die unterhaltsame und freundliche Weise, mit der Dr. Nowak pr\u00e4sentierte, und besonders der Berufsausblick wurde als passend und interessant aufgefasst. Alles in allem war die Exkursion also durchweg positiv zu bewerten und Wiederholungen f\u00fcr kommende Jahrg\u00e4nge sind absolut empfehlenswert. <\/p>\n

(Oliver Kouyoumdjian Q2)<\/p>\n

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