{"id":44541,"date":"2020-02-22T11:12:01","date_gmt":"2020-02-22T10:12:01","guid":{"rendered":"http:\/\/grimmels.de\/wordpress\/?p=44541"},"modified":"2020-02-22T11:12:01","modified_gmt":"2020-02-22T10:12:01","slug":"von-wildkatze-wolf-und-co","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/grimmels.de\/wordpress\/von-wildkatze-wolf-und-co\/","title":{"rendered":"Von Wildkatze, Wolf und Co."},"content":{"rendered":"\n<p><strong>Biologie-Leistungskurse des Grimmels zu Besuch am Senckenberg-Forschungsinstitut Gelnhausen \/ Thema: Wildtiergenetik<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-gallery alignleft columns-1 is-cropped wp-block-gallery-1\"><ul class=\"blocks-gallery-grid\"><li class=\"blocks-gallery-item\"><figure><a href=\"https:\/\/grimmels.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/wildcat2.jpg\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"416\" src=\"https:\/\/grimmels.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/wildcat2.jpg\" alt=\"\" data-id=\"44542\" data-full-url=\"https:\/\/grimmels.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/wildcat2.jpg\" data-link=\"https:\/\/grimmels.de\/wordpress\/?attachment_id=44542\" class=\"wp-image-44542\" srcset=\"https:\/\/grimmels.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/wildcat2.jpg 1024w, https:\/\/grimmels.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/wildcat2-300x122.jpg 300w, https:\/\/grimmels.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/wildcat2-150x61.jpg 150w, https:\/\/grimmels.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/wildcat2-768x312.jpg 768w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/a><\/figure><\/li><li class=\"blocks-gallery-item\"><figure><a href=\"https:\/\/grimmels.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/wildcat1.jpg\"><img decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"768\" src=\"https:\/\/grimmels.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/wildcat1.jpg\" alt=\"\" data-id=\"44543\" data-full-url=\"https:\/\/grimmels.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/wildcat1.jpg\" data-link=\"https:\/\/grimmels.de\/wordpress\/?attachment_id=44543\" class=\"wp-image-44543 is-layout-flex wp-block-gallery-is-layout-flex\" srcset=\"https:\/\/grimmels.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/wildcat1.jpg 1024w, https:\/\/grimmels.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/wildcat1-300x225.jpg 300w, https:\/\/grimmels.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/wildcat1-150x113.jpg 150w, https:\/\/grimmels.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/wildcat1-768x576.jpg 768w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/a><\/figure><\/li><\/ul><\/figure>\n\n\n\n<p><em>Auch dieses Jahr haben Sch\u00fcler\/innen und\nLehrer\/innen des Grimmelshausen-Gymnasiums Gelnhausen ehrenamtlich\nLockstockpatenschaften \u00fcbernommen. Die mit Baldrian eingeriebenen Holzst\u00f6cke\nwerden dazu genutzt, den Bestand und die Ausbreitung von Wildkatzen in\nDeutschland zu bestimmen. Wenn sich nun ein Tier an dem pr\u00e4parierten Lockstock\ngerieben hat, werden die daran h\u00e4ngen gebliebenen Haare von den Ehrenamtlichen\neingesammelt und direkt im Senckenberg-Forschungsinstitut in Gelnhausen\nmolekulargenetisch ausgewertet. Es l\u00e4sst sich mit dieser Methode feststellen,\nob sich wirklich eine Wildkatze in dem Waldst\u00fcck aufgehalten und sich am\nLockstock gerieben hat.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p>Um\nzu erfahren, wie die gesammelten Haarproben ausgewertet werden, besuchten am\n12. Februar 2020 die Biologie-Leistungskurse der Q2 unter der Leitung von Frau\nW\u00f6ll und Herrn Niggemann die naturwissenschaftliche Forschungseinrichtung der\nSenckenberg-Gesellschaft in Gelnhausen. <\/p>\n\n\n\n<p>Diese\nbesch\u00e4ftigt sich neben der molekulargenetischen Analyse von seltenen und\nbedrohten Tierarten auch mit der Flie\u00dfgew\u00e4sser\u00f6kologie.<\/p>\n\n\n\n<p>Bei\neinem wissenschaftlichen Vortrag von Dr. Carsten Nowak, Leiter der\nArbeitsgruppe Naturschutzgenetik, erfuhren die Kurse mehr \u00fcber den Bereich der\nWildtiergenetik unter anderem von Wildkatze und Wolf.<\/p>\n\n\n\n<p>Den\nSch\u00fclern wurde dabei der Unterschied zwischen einem Allgemeinen Molekularlabor\n(ans\u00e4ssig in GN) f\u00fcr Gewebe und Blutproben, einem Sequenzierungslabor f\u00fcr die\nFragmentanalyse (ans\u00e4ssig in Frankfurt\/M.) und einem Reinstlabor (ans\u00e4ssig in\nGN) f\u00fcr Proben mit geringem DNA-Gehalt (wie zum Beispiel Wildkatzenhaare) n\u00e4hergebracht.\nAuch die bereits im Unterricht behandelte Methodik der molekulargenetischen\nAuswertung durch Isolation, PCR, Sequenzierung\/Fragmentanalyse und\nstatistischer Auswertung wurde vertieft. <\/p>\n\n\n\n<p>Das\nSenckenberginstitut ist seit 2010 Referenzzentrum f\u00fcr genetische Untersuchungen\nund erh\u00e4lt mittlerweile Haarproben von Lockst\u00f6cken aus ganz Deutschland. <\/p>\n\n\n\n<p>Auch\nder Transfer von Wissenschaft in das gesellschaftliche Leben wurde\nangesprochen. So wird die Auswertung der Wildkatzenpopulation beispielsweise\nzum besseren Artenschutz und Wildtiermanagement genutzt.<\/p>\n\n\n\n<p>Die\nWildkatze hat \u00e4u\u00dferlich keine qualitativen Merkmale, die sie klar von einer\nnormalen Hauskatze unterscheidet. Sie f\u00e4llt aber dennoch h\u00e4ufig durch ihren\nAalstrich auf dem R\u00fccken, ihren buschigeren Schwanz und das verschwommene\nTigermuster auf dem Fell auf. Zuverl\u00e4ssig erkennen kann man eine Wildkatze nur\ndurch den k\u00fcrzeren Darm und das gr\u00f6\u00dfere Gehirn im Vergleich zur Hauskatze. Erstaunt\nwaren alle dar\u00fcber, dass es kaum Hybriden, die durch eine Paarung von Wild- und\nHauskatzen entstehen, gibt.<\/p>\n\n\n\n<p>Mit\neinem Einblick in die Laborr\u00e4ume endete das Highlight der Einheit und bildete\neinen gelungenen Abschluss des Themengebietes der Genetik!<\/p>\n\n\n\n<p>Mehr\n\u00fcber die Wildkatze und ihre Ausbreitung erfahren sie unter:<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\nhttps:\/\/www.bund.net\/themen\/tiere-pflanzen\/wildkatze\/europaeische-wildkatze\/\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed-youtube wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe hcb-fetch-image-from=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=DgK-KIyBqFU\" title=\"Wildkatzen: Bedrohte J\u00e4ger ARTE Xenius\" width=\"800\" height=\"450\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/DgK-KIyBqFU?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p><em>Maya Haar (Biologie-LK, Q2)<\/em><em><\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Biologie-Leistungskurse des Grimmels zu Besuch am Senckenberg-Forschungsinstitut Gelnhausen \/ Thema: Wildtiergenetik Auch dieses Jahr haben Sch\u00fcler\/innen und Lehrer\/innen des Grimmelshausen-Gymnasiums Gelnhausen ehrenamtlich Lockstockpatenschaften \u00fcbernommen. 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