{"id":45422,"date":"2020-11-04T17:52:52","date_gmt":"2020-11-04T16:52:52","guid":{"rendered":"http:\/\/grimmels.de\/wordpress\/?p=45422"},"modified":"2020-11-04T17:52:52","modified_gmt":"2020-11-04T16:52:52","slug":"grimmelshausen-gymnasium-erneut-partner-fuer-kanadisches-prestigeprojekt","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/grimmels.de\/wordpress\/grimmelshausen-gymnasium-erneut-partner-fuer-kanadisches-prestigeprojekt\/","title":{"rendered":"Grimmelshausen-Gymnasium erneut Partner f\u00fcr kanadisches Prestigeprojekt"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>Der f\u00fcr Oktober 2020 geplante physische Ehrengastauftritt Kanadas auf der Frankfurter Buchmesse musste aufgrund der globalen Covid-19 Pandemie auf das kommende Jahr verlegt werden. Trotz dieser Verschiebung organisierten die Veranstalter eine digitale Ersatzmesse in einem umfangreichen Programm mit vielen BLB \u2013 M\u00f6glichkeiten (Kontaktoptionen) wie Matchmaking, Networking sowie weiteren Bildungsm\u00f6glichkeiten f\u00fcr mehr als zwanzig digitale Events. Ziel war es, Kanada auf diesem Weg zu pr\u00e4sentieren und einem breiten Publikum trotz Corona zug\u00e4nglich zu machen. <\/em><\/p>\n

 <\/em><\/p>\n

Das literarische Motto der Buchmesse, \u02ee<\/em>Singular Plurality \u2013 Singulier Pluriel\u201c ist Spiegel eines Landes, dessen Literatur und Kultur durch ein Neben- und Miteinander verschiedener Kulturen und Sprachen gepr\u00e4gt ist, das die Wurzeln einer pluralen, toleranten und offenen Gesellschaft bildet.<\/p>\n

Es ist diese kanadische Gesellschaft deren Basis durch ein starkes Demokratiebewusstsein gepr\u00e4gt ist, sowie einem Recht auf Meinungsfreiheit.<\/p>\n

So stehen neben Englisch und Franz\u00f6sisch seit neuestem verschiedene indigene Sprachen im Fokus, deren literarischer Spiegel durch viele Autor*innen gepr\u00e4gt wird und die kanadische Literatur somit in den letzten vier Jahrzehnten aus einer literarischen Nische der englischsprachigen Literatur hervorgeholt haben. Die Liste der kanadischen Autor*innen ist nicht nur quantitativ sondern auch qualitativ stark angewachsen und hat mit Margaret Atwood oder Alice Munro zwei Ausnahmeautorinnen von Weltruf hervorgebracht.<\/p>\n

\u00dcber Atwood sagten die Veranstalter der Buchmesse deshalb zurecht, dass sie ein nationales (kanadisches) Kulturgut sei.<\/p>\n

Im Zuge der o.g. Umorientierung der Buchmesse wurde Dr. Dickert, Englischlehrer am GGG, von der kanadischen Botschaft in Berlin angeschrieben, um eine vom Cornelsen-Verlag herausgegebene Unterrichtseinheit \u00fcber Atwoods Romane The Handmaid’s Tale <\/em>(1986) und The Testaments <\/em>(2019) zu halten und zu reflektieren.<\/p>\n

Ziel war eine methodisch didaktische Umsetzung und kritische Analyse beider Werke die Atwood als Folgeromane versteht.<\/p>\n

Herr Dickert realisierte das Projekt mit der Klasse 10.5. Die f\u00fcr eine 10. Klasse anspruchsvolle Unterrichtseinheit wurde von den Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern \u00e4u\u00dferst diszipliniert umgesetzt. Besonders beeindruckend war dabei die inhaltliche und politische Aufarbeitung durch die gesamte Lerngruppe.<\/p>\n

Das Gesamtprojekt passte somit auch in den durch Studiendirektor Malz am Grimmelshausen Gymnasium parallel durchgef\u00fchrten \u201cPolitischen Herbst\u02ee, da Margaret Atwood ihre Werke auch als Spiegel aktueller politischer Entwicklungen versteht.<\/p>\n

Anfang November erfolgte die Reflexion dieser Unterrichtssequenz in einem von der kanadischen Botschaft organisierten Webseminar mit dem Thema \u02eeReading Margaret Atwood: Cultural interpretation in the classroom\u201c. Gespr\u00e4chspartner waren hier eine Professorin der Universit\u00e4t Jena als Atwood Expertin, die Vertreterin eines Schulbuchverlages sowie Herr Dickert als schulischer Repr\u00e4sentant.<\/p>\n

Das am GGG umgesetzte Atwood Projekt konnte so in einem gr\u00f6\u00dferen Rahmen pr\u00e4sentiert, diskutiert, reflektiert und kritisch analysiert werden ,eine Plattform die f\u00fcr alle Beteiligten als Win Win Option angesehen wurde.<\/p>\n

Herr Dickert bedankt sich deshalb mit seiner Lerngruppe ausdr\u00fccklich bei seinen Gespr\u00e4chspartnerinnen sowie der kanadischen Botschaft in Berlin, die das Grimmelshausen-Gymnasium erneut als Schule f\u00fcr ein Projekt dieser Art ausgew\u00e4hlt hat. Sein besonderer Dank geht aber erneut an Herrn Professor Dr. Martin Kuester von der Philipps- Universit\u00e4t \u00adMarburg, der Projekte dieser Art immer unterst\u00fctzt und so dazu beigetragen hat, dass der Lernort Gelnhausen in Bezug auf Kanada in der Schullandschaft Deutschlands mittlerweile eine Ausnahmestellung erreicht hat.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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