{"id":69790,"date":"2026-05-03T09:34:54","date_gmt":"2026-05-03T07:34:54","guid":{"rendered":"https:\/\/grimmels.de\/wordpress\/?p=69790"},"modified":"2026-05-03T09:36:26","modified_gmt":"2026-05-03T07:36:26","slug":"tempo-libero","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/grimmels.de\/wordpress\/tempo-libero\/","title":{"rendered":"\u201eTempo libero\u201d"},"content":{"rendered":"\t\t
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\u201eTempo libero\u201d<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Auf den Spuren des \u201eFreizeitverhaltens von Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern\u201c in Florenz<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
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#erasmus+<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
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Vom 16. bis 20. M\u00e4rz 2026 reiste eine Gruppe von 17 Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern der Jahrgangsstufe 10 (WPU Italienisch) des Grimmels im Rahmen von Erasmus+ nach Florenz und war zu Gast am Liceo Statale \u201eGiovanni Pascoli\u201d. Begleitet wurde sie von den Lehrkr\u00e4ften Christine Heinrich und Maria Respondek. F\u00fcnf Tage voller echter Begegnungen, neuer Eindr\u00fccke und der Chance auf \u201eechtes\u201c Sprachenlernen lagen vor ihnen.<\/em><\/p>

Das Thema der Reise, \u201eTempo libero\u201d, Freizeitverhalten von Jugendlichen\u201c, klingt eigentlich sehr simpel, steckt aber voller interessanter Fragen: Was machen junge Menschen in Deutschland und Italien in ihrer Freizeit? Was konsumieren sie, welche Musik m\u00f6gen sie, wor\u00fcber reden sie, was ist ihnen wichtig? Diesen Fragen gingen die deutschen und italienischen Teilnehmenden gemeinsam in gemischt-nationalen Teams und in beiden Landessprachen auf den Grund.<\/p>

Schon Wochen vor der Abreise hatten die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler im Rahmen des Italienischunterrichts des WPU verschiedene thematische Aspekte in Umfrageformaten erarbeitet und per Videokonferenz erste Kontakte zu ihren Gastsch\u00fclerinnen und \u2013 sch\u00fclern gekn\u00fcpft. In Florenz angekommen, folgte das erste pers\u00f6nliche Treffen mit den Gastsch\u00fclern bereits am Mittag des Ankunftstags: Man traf sich gemeinsam mitten im historischen Ortskern von Florenz in einer Pizzeria, die in einem historischen Geb\u00e4ude mit originalen Fresken aus dem 18. Jahrhundert herrlich ausgestattet war.<\/p>

In den darauffolgenden Tagen fanden gemeinsame Schulbesuche, ein Gelato-Workshop an der Gelateria Cavini, eine Besichtigung einer traditionellen florentinischen Goldschmiedewerkstatt, eine Stadterkundung im historischen Zentrum und ein gemeinsamer Rundgang durch den Giardino di Boboli statt. \u00dcberall wurde beobachtet, man befragte sich zu verschiedenen Themen, dokumentierte und diskutierte – ganz im Sinne von Erasmus!<\/p>

Am letzten Vormittag bildeten die gemeinsamen Pr\u00e4sentationen der Umfrageergebnisse in der Schule den kr\u00f6nenden Abschluss der fruchtbaren Arbeit des Austauschs: Vor dem gesamten Plenum wurde auf Grundlage der durchgef\u00fchrten Umfragen ein Vergleich von zwei Jugendkulturen in der jeweiligen Fremdsprache pr\u00e4sentiert.<\/p>

Die Woche hat gezeigt: Sprache lernt man am besten dann, wenn man sie wirklich angewandt braucht. Und Europa erlebt man am lebendigsten, wenn man dies gemeinsam in unterschiedlichen L\u00e4ndern erleben kann.<\/p>


Christine Heinrich & Maria Respondek<\/em><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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