Kinder sammeln Abfälle in der Gelnhäuser Innenstadt

Am Donnerstag, den 11. April 2019 führte die Klasse 6.5 vom Grimmelshausen Gymnasium eine Müllsammelaktion durch mit dem Ziel, die Bereiche des Kinzigufers, der Müllerwiese und der Schifftorstraße von Müll zu befreien. Begleitet wurden sie von den Lehrkräften Barbara Rohloff und Alexander Koch.

Einige Wochen vor den Osterferien hatte die Klasse 6.5 des Grimmelshausen-Gymnasiums die Idee, Müll zu sammeln, um so einen Beitrag zum Umweltschutz zu leisten. Die Schülerinnen und Schüler vereinbarten, dass sie am 11. April die Aktion durchführen wollten. So zogen sie während der ersten und zweiten Stunde los und sammelten Müll am Kinzigufer, auf der Müllerwiese und in der Schifftorstraße. Die Ausbeute war sehr groß: 5 Müllsäcke, gefüllt mit vielen Zigaretten, Bierflaschen, Bierdeckeln, Verpackungen und Essen, wurden am Ende der Aktion in einen Müllcontainer geworfen. Die Kinder fanden sogar einen eisernen Topf und waren erstaunt darüber, wieviel Müll sie fanden, und appellieren mit dieser Sammelaktion an die Mitmenschen, ihren Müll nicht achtlos in die Umgebung zu werfen.

Durch den Erfolg ihrer Aktion wollen die Jugendlichen auch andere nicht nur dazu auffordern, den Müll nicht achtlos wegzuwerfen, sondern auch selbst Müll zu sammeln, um die Umwelt etwas sauberer und lebenswerter zu machen.

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Alle Mitglieder der Schulgemeinde waren sich einig – auch das Grimmels will helfen!

So entstand in kurzer Zeit eine Helfergruppe, die bereits am Mittwoch, den 09.03.2022 eine Sammelaktion ins Leben gerufen hat.

Schülerinnen und Schüler, das Kollegium und das Schulleitungsteam, sowie Eltern des Grimmels werden an diesem Tag Sachspenden annehmen, sortieren, verpacken und für verschiedene Hilfsorganisationen (Maintaler, DRK, etc.) bereitstellen.

Lassen auch Sie diese Aktion zu einem Erfolg werden und seien Sie ein Teil der Helfergruppe!

 Bringen Sie Ihre Sachspenden am Mittwoch, 09.03.2022 von 16-18h zum Mensaeingang (Gebäude D).

 

Wir haben das umfangreiche Programm „Jeder kann programmieren“
entwickelt, mit dem Lehrkräfte Programmieren unterrichten können
– vom Kindergarten bis zur Uni. Lehrerhandbücher und Lektionen
helfen erst dabei, Grundlagen auf dem iPad zu vermitteln, danach
können echte Apps am Mac erstellt werden.

  • Die Projekte sollen (Mo.-Mi) möglichst in der Kernzeit von 8-12 Uhr stattfinden. Davon abweichende Termine und Zeiten, sowie Ausflüge, müssen die Projektleiter mit ihren Gruppen vereinbaren und Ihnen als Eltern entsprechend mitteilen bzw. Ihr Einverständnis einholen.
  • Der Donnerstagvormittag ist frei, kann aber bei Bedarf von den Projektgruppen zur Vorbereitung genutzt werden.
  • Die Teilnahme am Schulfest von 14.30 bis 19.00 (14.30 Aufbau, 15.30 Beginn Schulfest) ist für alle Schülerinnen und Schüler verpflichtend.
  • Die Teilnahme an den Projekttagen ist verpflichtend und muss bei Fehlen wie üblich entschuldigt werden.
  • Für Eltern mit Kindern in den Klassenstufen 5-7 besteht bei Bedarf die Möglichkeit, ihr Kind im Rahmen „Verlässliche Schule" von 7.45-13.00 betreuen zu lassen. Dies kann an allen vier Vormittagen (Mo.-Do.) sein oder auch nur an einem. Dies wurde bereits auf einem Schreiben an alle Eltern abgefragt. Wer sein Kind noch anmelden möchte, sollte den Bedarf nun bis spätestens Freitag, 18.9. angeben.
  • Die gebuchte Nachmittagsbetreuung findet (Mo.-Mi.) wie gewohnt statt. Am Donnerstagnachmittag entfällt die Nachmittagsbetreuung wegen des Schulfestes.

Lions-Quest

 

Es war einmal ein buntes Ding
ein so genannter Schmetterling.
Der flog wie alle Falter
recht sorglos für sein Alter.
Er nippte hier – er nippte dort
und war er satt, so flog er fort.

Flog zu den Hyazinthen
und schaute nicht nach hinten.
So kam´s, dass dieser Schmetterling
verwundert war, als man ihn fing.

Was wär ein Apfel ohne -Sine,
Was wären Häute ohne Schleim?
Was wär'n die Vita ohne -Mine,
Was wär'n Gedichte ohne Reim?
Was wär das E ohne die -llipse,
Was wär veränder ohne -lich?
Was wär ein Kragen ohne Schlipse,
Und was wär ich bloß ohne Dich?