„Grimmels“ zu Gast bei Weihbischof Diez in Fulda

Zu einem Gespräch trafen Schülerinnen und Schüler des katholischen Religionskurses der Q4 von Herrn Stehling mit dem Weihbischof der Diözese Fulda Karlheinz Diez zusammen.

Der Weihbischof begrüßte die Schüler und Schülerinnen in Fulda sehr herzlich und lud dann zum Fragenstellen ein. Nach den Wünschen der Schüler/innen erläuterte er den Tagesablauf und die Aufgaben eines Bischofs. Auf eine Schülerfrage hin berichtete Weihbischof Diez, wie es dazu kam, dass er zum Weihbischof ernannt und dann zum Bischof geweiht wurde.  Die Schülerinnen und Schüler interessierten auch ganzpersönliche Dinge, wie beispielsweise die Hobbys eines Weihbischofs. Früher habe er gerne Fußball und Schach gespielt, gab der Weihbischof an. Auch nach Glaubenszweifeln und nach der Meinung des Weihbischofs zu kirchenpolitischen und gesellschaftlichen Problemen in unserem Land befragten die Schüler/innen den Weihbischof. Dr. Diez beantwortete alle Fragen mit großer Ruhe und Gelassenheit. Besonders deutlich wurde dabei seine große Freundlichkeit und Freude. „Ich konnte spüren, dass es ihm richtig Freude gemacht hat, uns zu treffen. Sehr beeindruckt hat mich auch seine Menschlichkeit“, so resümierte Manuel Basilio Tanzer nach der Gesprächsrunde. Nam Nguyen beeindruckte besonders der Abschlusswunsch des Weihbischofs für die Abiturienten: „Seid ruhig und gelassen und habt auch ein gutes Stück Vertrauen, dass ihr von Gott geführt werdet“ gab er den Abiturienten mit auf den weiteren Lebensweg und ergänzte noch: „Ich wünsche euch auch, dass die Menschen von jedem von euch sagen können: Hell wird es, wenn du kommst!“

Vor dem Treffen mit dem Weihbischof hatten die Schülerinnen und Schüler zusammen mit der Pastoralassistentin Sarah Benkner und ihrem Lehrer den Fuldaer Dom besucht und anhand des Bauwerks wichtige Glaubensinhalte erkundet.

(Daniel Stehling)

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Alle Mitglieder der Schulgemeinde waren sich einig – auch das Grimmels will helfen!

So entstand in kurzer Zeit eine Helfergruppe, die bereits am Mittwoch, den 09.03.2022 eine Sammelaktion ins Leben gerufen hat.

Schülerinnen und Schüler, das Kollegium und das Schulleitungsteam, sowie Eltern des Grimmels werden an diesem Tag Sachspenden annehmen, sortieren, verpacken und für verschiedene Hilfsorganisationen (Maintaler, DRK, etc.) bereitstellen.

Lassen auch Sie diese Aktion zu einem Erfolg werden und seien Sie ein Teil der Helfergruppe!

 Bringen Sie Ihre Sachspenden am Mittwoch, 09.03.2022 von 16-18h zum Mensaeingang (Gebäude D).

 

Wir haben das umfangreiche Programm „Jeder kann programmieren“
entwickelt, mit dem Lehrkräfte Programmieren unterrichten können
– vom Kindergarten bis zur Uni. Lehrerhandbücher und Lektionen
helfen erst dabei, Grundlagen auf dem iPad zu vermitteln, danach
können echte Apps am Mac erstellt werden.

  • Die Projekte sollen (Mo.-Mi) möglichst in der Kernzeit von 8-12 Uhr stattfinden. Davon abweichende Termine und Zeiten, sowie Ausflüge, müssen die Projektleiter mit ihren Gruppen vereinbaren und Ihnen als Eltern entsprechend mitteilen bzw. Ihr Einverständnis einholen.
  • Der Donnerstagvormittag ist frei, kann aber bei Bedarf von den Projektgruppen zur Vorbereitung genutzt werden.
  • Die Teilnahme am Schulfest von 14.30 bis 19.00 (14.30 Aufbau, 15.30 Beginn Schulfest) ist für alle Schülerinnen und Schüler verpflichtend.
  • Die Teilnahme an den Projekttagen ist verpflichtend und muss bei Fehlen wie üblich entschuldigt werden.
  • Für Eltern mit Kindern in den Klassenstufen 5-7 besteht bei Bedarf die Möglichkeit, ihr Kind im Rahmen „Verlässliche Schule" von 7.45-13.00 betreuen zu lassen. Dies kann an allen vier Vormittagen (Mo.-Do.) sein oder auch nur an einem. Dies wurde bereits auf einem Schreiben an alle Eltern abgefragt. Wer sein Kind noch anmelden möchte, sollte den Bedarf nun bis spätestens Freitag, 18.9. angeben.
  • Die gebuchte Nachmittagsbetreuung findet (Mo.-Mi.) wie gewohnt statt. Am Donnerstagnachmittag entfällt die Nachmittagsbetreuung wegen des Schulfestes.

Lions-Quest

 

Es war einmal ein buntes Ding
ein so genannter Schmetterling.
Der flog wie alle Falter
recht sorglos für sein Alter.
Er nippte hier – er nippte dort
und war er satt, so flog er fort.

Flog zu den Hyazinthen
und schaute nicht nach hinten.
So kam´s, dass dieser Schmetterling
verwundert war, als man ihn fing.

Was wär ein Apfel ohne -Sine,
Was wären Häute ohne Schleim?
Was wär'n die Vita ohne -Mine,
Was wär'n Gedichte ohne Reim?
Was wär das E ohne die -llipse,
Was wär veränder ohne -lich?
Was wär ein Kragen ohne Schlipse,
Und was wär ich bloß ohne Dich?