Dynamisch, floral und musikalisch

Neugestaltung des Foyers – ein Blumentaumel

Dynamisch, floral und passend zu den Klängen der Musikräume präsentiert sich das Foyer in einem blumigen Taumel aus pastellfarbenen Tönen, eine wunderschöne Zusammenarbeit von jungem Künstler und Künstlerinnen sowie einer erfahrenen Malerin. Seit dem 29.05.2026 ist das neugestaltete Foyer des Grimmelshausen-Gymnasiums eröffnet. Die Wandmalerei wurde von dem Kunstleistungskurs Q2 unter der Leitung von Ekaterina Leo und durch professionelle Unterstützung der Frankfurter Künstlerin Tatiana Urban umgesetzt.

In einer feierlichen Rede würdigten die Schülerinnen der Q2, Tabassum Ata und Elif Cevik, das vollendete Kunstwerk. Das Grußwort der beiden ist angefügt und verdeutlicht die Bedeutung von kultureller Bildung in der Schule sowie die selbstwirksame Arbeit im Fachbereich Kunst.

„Dieses Projekt entstand in Zusammenarbeit zwischen unserem Kunst-Leistungskurs der Q2 und der Künstlerin Tatiana Urban. Ziel war es, unserem Schulgebäude mehr Farbe, Kreativität und Lebendigkeit zu verleihen und gleichzeitig Kunst im schulischen Alltag sichtbarer zu machen.

Unsere Wandmalerei soll nicht nur das Foyer verschönern, sondern auch zeigen, wie wichtig kreative und ästhetische Bildung ist. Kunst verbindet Menschen, schafft neue Perspektiven und gibt Räumen eine eigene Atmosphäre.

Bevor wir mit der praktischen Arbeit begonnen haben, besuchten wir am 12. Februar das Atelier von Tatiana Urban. Dieser Besuch diente dazu, sie als Künstlerin und vor allem ihren Stil besser kennenzulernen. In ihrem Atelier bekamen wir einen ersten Eindruck von ihrer Arbeitsweise, ihren großformatigen Leinwänden und ihrer besonderen Bildsprache. Außerdem fertigten wir erste kurze Skizzen an und hielten Motive fest, die uns besonders angesprochen haben.

Tatiana Urban erzählte uns viel über ihren persönlichen Lebensweg, ihren Weg zur Kunst und darüber, wie sie ihren eigenen Stil entwickelt hat. Besonders spannend war es, zu erfahren, wie lange die Entstehung ihrer Werke dauern kann. Da sie häufig auf sehr großen Leinwänden arbeitet, variiert die Dauer eines Werkes je nach Größe und Arbeitsprozess oft sehr stark.

Außerdem sprachen wir mit ihr über den Beruf als Künstlerin, über ihren künstlerischen Aufstieg und darüber, wie wichtigGeduld, Offenheit und Experimentieren in der Kunst sind.

Die Kunst von Tatiana Urban zeichnet sich besonders durch ihre intuitive und gleichzeitig sehr ausdrucksstarke Malweise aus. Ihre Werke bewegen sich zwischen Form und Auflösung, zwischen Natur und Kultur sowie zwischen spontanem Gestus undgrafischer Klarheit. Häufig verwendet sie florale und pflanzliche Motive wie Blätter und Blütenformen, die auch unsere Wandmalerei stark inspiriert haben. Ebenso spielen kräftige Farbwirkungen eine große Rolle. Wir arbeiten hier mit Acrylfarben in unterschiedlichen Pastelltönen, um verschiedene Kontraste, Dynamik und Tiefe entstehen zu lassen.

Für unser Projekt entwarf Tatiana Urban nicht nur erste Grundrisse, sondern auch florale Elemente und Blattformen, die von uns Schülerinnen und Schülern weiterentwickelt und individuell ergänzt wurden. Jede Gruppe arbeitete dabei eigenständig weiter und brachte ihren eigenen Stil ein. Trotzdem entstand am Ende ein gemeinsames Gesamtbild. Besonders wichtig war uns dabei der kreative Prozess selbst. (…)

Unsere Wandmalerei greift viele Elemente aus Tatiana Urbans Kunst auf: die offenen Formen, die pflanzlichen Motive, dielebendige Farbigkeit und die Mischung aus Intuition und Struktur. Gleichzeitig haben wir diese Einflüsse mit unseren eigenen Ideen verbunden und weitergeführt. Dadurch entstand eine Arbeit, die sowohl die Handschrift der Künstlerin als auch die Individualität unseres gesamten Kunst-Leistungskurses widerspiegelt. (…)

Wir bedanken uns herzlich bei Frau Leo, bei Frau Urban und bei allen Beteiligten, die dieses Projekt möglich gemacht haben. Wir hoffen, dass unser Foyer nicht nur ein Durchgangsort bleibt, sondern ein Raum wird, der inspiriert, verbindet und Kreativität sichtbar macht.“

 

Tabassum Ata und Elif Cevik

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Alle Mitglieder der Schulgemeinde waren sich einig – auch das Grimmels will helfen!

So entstand in kurzer Zeit eine Helfergruppe, die bereits am Mittwoch, den 09.03.2022 eine Sammelaktion ins Leben gerufen hat.

Schülerinnen und Schüler, das Kollegium und das Schulleitungsteam, sowie Eltern des Grimmels werden an diesem Tag Sachspenden annehmen, sortieren, verpacken und für verschiedene Hilfsorganisationen (Maintaler, DRK, etc.) bereitstellen.

Lassen auch Sie diese Aktion zu einem Erfolg werden und seien Sie ein Teil der Helfergruppe!

 Bringen Sie Ihre Sachspenden am Mittwoch, 09.03.2022 von 16-18h zum Mensaeingang (Gebäude D).

 

Wir haben das umfangreiche Programm „Jeder kann programmieren“
entwickelt, mit dem Lehrkräfte Programmieren unterrichten können
– vom Kindergarten bis zur Uni. Lehrerhandbücher und Lektionen
helfen erst dabei, Grundlagen auf dem iPad zu vermitteln, danach
können echte Apps am Mac erstellt werden.

  • Die Projekte sollen (Mo.-Mi) möglichst in der Kernzeit von 8-12 Uhr stattfinden. Davon abweichende Termine und Zeiten, sowie Ausflüge, müssen die Projektleiter mit ihren Gruppen vereinbaren und Ihnen als Eltern entsprechend mitteilen bzw. Ihr Einverständnis einholen.
  • Der Donnerstagvormittag ist frei, kann aber bei Bedarf von den Projektgruppen zur Vorbereitung genutzt werden.
  • Die Teilnahme am Schulfest von 14.30 bis 19.00 (14.30 Aufbau, 15.30 Beginn Schulfest) ist für alle Schülerinnen und Schüler verpflichtend.
  • Die Teilnahme an den Projekttagen ist verpflichtend und muss bei Fehlen wie üblich entschuldigt werden.
  • Für Eltern mit Kindern in den Klassenstufen 5-7 besteht bei Bedarf die Möglichkeit, ihr Kind im Rahmen „Verlässliche Schule" von 7.45-13.00 betreuen zu lassen. Dies kann an allen vier Vormittagen (Mo.-Do.) sein oder auch nur an einem. Dies wurde bereits auf einem Schreiben an alle Eltern abgefragt. Wer sein Kind noch anmelden möchte, sollte den Bedarf nun bis spätestens Freitag, 18.9. angeben.
  • Die gebuchte Nachmittagsbetreuung findet (Mo.-Mi.) wie gewohnt statt. Am Donnerstagnachmittag entfällt die Nachmittagsbetreuung wegen des Schulfestes.

Lions-Quest

 

Es war einmal ein buntes Ding
ein so genannter Schmetterling.
Der flog wie alle Falter
recht sorglos für sein Alter.
Er nippte hier – er nippte dort
und war er satt, so flog er fort.

Flog zu den Hyazinthen
und schaute nicht nach hinten.
So kam´s, dass dieser Schmetterling
verwundert war, als man ihn fing.

Was wär ein Apfel ohne -Sine,
Was wären Häute ohne Schleim?
Was wär'n die Vita ohne -Mine,
Was wär'n Gedichte ohne Reim?
Was wär das E ohne die -llipse,
Was wär veränder ohne -lich?
Was wär ein Kragen ohne Schlipse,
Und was wär ich bloß ohne Dich?