Der etwas andere Einstieg in den Tag

Traditionelle Adventsandachten am Grimmels

Es ist 7.25 Uhr im Advent. Draußen ist es dunkel und kalt, doch aus der „Ansprechbar“ des Grimmels ist schon Kerzenlicht und Gesang zu vernehmen.

So wie seit über 20 Jahren, fanden auch in diesem Jahr am Grimmels die traditionellen Adventsandachten der „Ansprechbar“ statt. Diese besinnlichen und meditativen Momente bieten Schülerinnen und Schülern sowie Lehrkräften einen ruhigen und nachdenklichen Einstieg in den Tag. Die Andachten sind mittlerweile neben dem großen Schulgottesdienst zu Weihnachten zu einem festen Bestandteil des Advents am Grimmels geworden.

In diesem Jahr wurden die Adventsandachten wie gewohnt von Teamern der „Ansprechbar“ vorbereitet und gestaltet und fanden dienstags und donnerstags statt. Die Schülerinnen und Schüler des Ansprechbar-Teams brachten ihre ganz eigene persönliche Note ein, indem sie Texte, Lieder und Gedanken rund um die Themen Advent, Hoffnung und Licht in der Dunkelheit auf eine sehr authentische Weise präsentierten.

Die Andachten wurden mit nachdenklichen Texten und Geschichten, meditativen Impulsen, Gebeten und Liedern stimmungsvoll und ansprechend gestaltet.

Ein ganz herzliches Dankeschön an Aaron Becker, Marlon Witte, Yannick Besser, Carl-Ludwig Rack, Max Hummel, Matida Gorol, Emma Weyer, Jonathan Saal, Kathleen Heinz, Emma Müller, Louisa Bös und Kassandra Schaub fürs Vorbereiten und Durchführen der Adventsandachten!

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Alle Mitglieder der Schulgemeinde waren sich einig – auch das Grimmels will helfen!

So entstand in kurzer Zeit eine Helfergruppe, die bereits am Mittwoch, den 09.03.2022 eine Sammelaktion ins Leben gerufen hat.

Schülerinnen und Schüler, das Kollegium und das Schulleitungsteam, sowie Eltern des Grimmels werden an diesem Tag Sachspenden annehmen, sortieren, verpacken und für verschiedene Hilfsorganisationen (Maintaler, DRK, etc.) bereitstellen.

Lassen auch Sie diese Aktion zu einem Erfolg werden und seien Sie ein Teil der Helfergruppe!

 Bringen Sie Ihre Sachspenden am Mittwoch, 09.03.2022 von 16-18h zum Mensaeingang (Gebäude D).

 

Wir haben das umfangreiche Programm „Jeder kann programmieren“
entwickelt, mit dem Lehrkräfte Programmieren unterrichten können
– vom Kindergarten bis zur Uni. Lehrerhandbücher und Lektionen
helfen erst dabei, Grundlagen auf dem iPad zu vermitteln, danach
können echte Apps am Mac erstellt werden.

  • Die Projekte sollen (Mo.-Mi) möglichst in der Kernzeit von 8-12 Uhr stattfinden. Davon abweichende Termine und Zeiten, sowie Ausflüge, müssen die Projektleiter mit ihren Gruppen vereinbaren und Ihnen als Eltern entsprechend mitteilen bzw. Ihr Einverständnis einholen.
  • Der Donnerstagvormittag ist frei, kann aber bei Bedarf von den Projektgruppen zur Vorbereitung genutzt werden.
  • Die Teilnahme am Schulfest von 14.30 bis 19.00 (14.30 Aufbau, 15.30 Beginn Schulfest) ist für alle Schülerinnen und Schüler verpflichtend.
  • Die Teilnahme an den Projekttagen ist verpflichtend und muss bei Fehlen wie üblich entschuldigt werden.
  • Für Eltern mit Kindern in den Klassenstufen 5-7 besteht bei Bedarf die Möglichkeit, ihr Kind im Rahmen „Verlässliche Schule" von 7.45-13.00 betreuen zu lassen. Dies kann an allen vier Vormittagen (Mo.-Do.) sein oder auch nur an einem. Dies wurde bereits auf einem Schreiben an alle Eltern abgefragt. Wer sein Kind noch anmelden möchte, sollte den Bedarf nun bis spätestens Freitag, 18.9. angeben.
  • Die gebuchte Nachmittagsbetreuung findet (Mo.-Mi.) wie gewohnt statt. Am Donnerstagnachmittag entfällt die Nachmittagsbetreuung wegen des Schulfestes.

Lions-Quest

 

Es war einmal ein buntes Ding
ein so genannter Schmetterling.
Der flog wie alle Falter
recht sorglos für sein Alter.
Er nippte hier – er nippte dort
und war er satt, so flog er fort.

Flog zu den Hyazinthen
und schaute nicht nach hinten.
So kam´s, dass dieser Schmetterling
verwundert war, als man ihn fing.

Was wär ein Apfel ohne -Sine,
Was wären Häute ohne Schleim?
Was wär'n die Vita ohne -Mine,
Was wär'n Gedichte ohne Reim?
Was wär das E ohne die -llipse,
Was wär veränder ohne -lich?
Was wär ein Kragen ohne Schlipse,
Und was wär ich bloß ohne Dich?