Im vergangenen Herbst begannen u.a. Schülerinnen und Schüler der 7.6 in ihrem Kunstunterricht mit der Arbeit an Stop-Motion-Filmen im Stile von Lotte Reiniger, einer deutschen Trickfilm-Pionierin, die in der ersten Hälfte des 20. Jahrhunderts große Erfolge mit ihrer Scherenschnitttechnik feierte.
Ein Film hat es in der Altersstufe 12-15 Jahre in die Auswahl des Hessischen Jugend-Medien-Festivals „Visionale“ geschafft – es handelt sich um den Film „Harry Podder vs. Basilisk“ von Frederik Gille, Maximilian Reimer, Joel Gareis, Paul Cunz und Silas Meitner aus der Klasse 7.6.
Am Samstag, 17.5.2025, konnten Silas Meitner und Frederick Gille im Gallus-Theater Frankfurt ihren Film persönlich präsentieren und sich den Fragen des interessierten Publikums stellen.
Wer Interesse hat, diesen und andere Filme aus den Jahrgangsstufen 7,9, E und Q2 zu sehen, sollte sich Anfang Juli zum Gelnhäuser Filmfest in das Kino Gelnhausen begeben… Näheres dazu in Kürze!
© Grimmelshausen-Gymnasium Gelnhausen 2025
Alle Mitglieder der Schulgemeinde waren sich einig – auch das Grimmels will helfen!
So entstand in kurzer Zeit eine Helfergruppe, die bereits am Mittwoch, den 09.03.2022 eine Sammelaktion ins Leben gerufen hat.
Schülerinnen und Schüler, das Kollegium und das Schulleitungsteam, sowie Eltern des Grimmels werden an diesem Tag Sachspenden annehmen, sortieren, verpacken und für verschiedene Hilfsorganisationen (Maintaler, DRK, etc.) bereitstellen.
Lassen auch Sie diese Aktion zu einem Erfolg werden und seien Sie ein Teil der Helfergruppe!
Bringen Sie Ihre Sachspenden am Mittwoch, 09.03.2022 von 16-18h zum Mensaeingang (Gebäude D).
Wir haben das umfangreiche Programm „Jeder kann programmieren“
entwickelt, mit dem Lehrkräfte Programmieren unterrichten können
– vom Kindergarten bis zur Uni. Lehrerhandbücher und Lektionen
helfen erst dabei, Grundlagen auf dem iPad zu vermitteln, danach
können echte Apps am Mac erstellt werden.
Es war einmal ein buntes Ding
ein so genannter Schmetterling.
Der flog wie alle Falter
recht sorglos für sein Alter.
Er nippte hier – er nippte dort
und war er satt, so flog er fort.
Flog zu den Hyazinthen
und schaute nicht nach hinten.
So kam´s, dass dieser Schmetterling
verwundert war, als man ihn fing.
Was wär ein Apfel ohne -Sine,
Was wären Häute ohne Schleim?
Was wär'n die Vita ohne -Mine,
Was wär'n Gedichte ohne Reim?
Was wär das E ohne die -llipse,
Was wär veränder ohne -lich?
Was wär ein Kragen ohne Schlipse,
Und was wär ich bloß ohne Dich?
