Projektgruppe „Kreativfieber“ des Grimmelshausen-Gymnasiums Gelnhausen zum Expertengespräch im Paradieschen in Linsengericht

Am 25.09.19 unternahm eine Projektgruppe des Grimmelshausen-Gymnasiums Gelnhausen eine Exkursion in den Bioladen Paradieschen in Linsengericht. Die insgesamt 28 Projektteilnehmerinnen im Alter von 13 und 17 Jahren haben sich im Rahmen der am Grimmels stattfindenden Projektwoche mit dem Umweltthema „Nachhaltige Naturkosmetik“ beschäftigt. In Anlehnung an das Motto „Kreativfieber-DIY Naturkosmetik“ hatten sich die insgesamt 28 Schülerinnen in den zwei vorangegangenen Projekttagen als Vorbereitung der Exkursion mit dem Thema „Struktur- und Funktionszusammenhang des Organs Haut“ beschäftigt sowie Naturkosmetik mit konventionellen Produkten per Definition verglichen und in einem Workshop selbst Produkte wie Badesalz und Seifen aus Bioprodukten hergestellt.

Im „Paradieschen“ wurde die Gruppe von Frau Lorenz, Geschäftsleitung, Frau Dedio, Abteilungsleitung der Naturkosmetik, Frau Behlau, Naturkosmetikfachberaterin, sehr herzlich empfangen. Zu Beginn durften die Schülerinnen bei einer Auswahl an Pflegeprodukten von der Verpackung auf mögliche natürliche bzw. konventionelle Inhaltsstoffe schließen. Dabei stellten die Projektteilnehmerinnen sehr schnell fest, dass allein der Blick auf das ansprechende Verpackungsdesign keine zufriedenstellende Einteilung in Naturkosmetik bzw. konventionelle Pflege zulässt. Deshalb ging es im darauffolgenden Schritt um Zertifikate und Siegel der Naturkosmetik-Hersteller. Dabei gingen Frau Dedio sowie Frau Behlau auf EcoCert, IONC (International Organic and Natural Cosmetics Corporation GmbH), Natrue, Demeter, BIO ein, um den Schülerinnen diese vergleichend zu erläutern und ebenso Vorgaben unterschiedlich strenger (Bio-)Zertifizierungsrichtlinien darzustellen. In dem auf die Fragen der Schülerinnen abgestimmten Expertengespräch ging es ebenso um Firmenphilosophien einzelner Produkte, die zum einen die Auswahl der Inhaltsstoffe an sich aber z.B. auch die Unterstützung sozialer Projekte beinhaltete. Ein besonderer Fokus galt dem Thema „ressourcenschonende Verpackungen“. Dabei hatten die Schülerinnen die Möglichkeit, eine Auswahl an plastikfreien Deos, Shampoos in Form von Haarseife, wiederverwendbaren Bambus-Pads und Zahnpasta-Tabletten inkl. Bambuszahnbürsten kennenzulernen. Frau Dedio und Frau Behlau stellten davon ausgehend auch den Zusammenhang von individuellen Kaufentscheidungen sowie deren ökologischen Konsequenzen dar. In kleinen Praxissequenzen hatten die Schülerinnen die Möglichkeit, eine Auswahl an Produkten durch die App „Code-Check“ auf deren (ökologisch vertretbare), naturnahe Inhaltsstoffe zu testen. Dabei scannten sie den Barcode eines Produkts und erhielten unmittelbar Informationen zu den Inhaltsstoffen. Dass die Projektgruppe natürlich auch interessierte, welche Ansprüche „junge“ Haut in puncto Pflege stellt, ließ sich in der abschließenden Fragerunde bestätigen, bei der differenziert an den Vortrag angeknüpft werden konnte.
Bevor es wieder zurück ans Grimmels ging, konnten sich alle Schülerinnen bei einem gesunden Pausensnack aus biologisch angebauten Produkten sowie Zitronenwasser und Obst stärken. Außerdem folgte noch eine Überraschung für die Gruppe. Frau Lorenz, Frau Dedio und Frau Behlau überreichten jeder Teilnehmerin ein kleines Geschenk bestehend aus Duschgel, Seife, Bambus-Waschpads, Nagellack sowie einer Zeitschrift. Wir möchten uns ganz herzlich für diesen informativen, spannenden und erkenntnisreichen Vormittag bedanken und freuen uns auf zukünftige Kooperationsmöglichkeiten.

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Alle Mitglieder der Schulgemeinde waren sich einig – auch das Grimmels will helfen!

So entstand in kurzer Zeit eine Helfergruppe, die bereits am Mittwoch, den 09.03.2022 eine Sammelaktion ins Leben gerufen hat.

Schülerinnen und Schüler, das Kollegium und das Schulleitungsteam, sowie Eltern des Grimmels werden an diesem Tag Sachspenden annehmen, sortieren, verpacken und für verschiedene Hilfsorganisationen (Maintaler, DRK, etc.) bereitstellen.

Lassen auch Sie diese Aktion zu einem Erfolg werden und seien Sie ein Teil der Helfergruppe!

 Bringen Sie Ihre Sachspenden am Mittwoch, 09.03.2022 von 16-18h zum Mensaeingang (Gebäude D).

 

Wir haben das umfangreiche Programm „Jeder kann programmieren“
entwickelt, mit dem Lehrkräfte Programmieren unterrichten können
– vom Kindergarten bis zur Uni. Lehrerhandbücher und Lektionen
helfen erst dabei, Grundlagen auf dem iPad zu vermitteln, danach
können echte Apps am Mac erstellt werden.

  • Die Projekte sollen (Mo.-Mi) möglichst in der Kernzeit von 8-12 Uhr stattfinden. Davon abweichende Termine und Zeiten, sowie Ausflüge, müssen die Projektleiter mit ihren Gruppen vereinbaren und Ihnen als Eltern entsprechend mitteilen bzw. Ihr Einverständnis einholen.
  • Der Donnerstagvormittag ist frei, kann aber bei Bedarf von den Projektgruppen zur Vorbereitung genutzt werden.
  • Die Teilnahme am Schulfest von 14.30 bis 19.00 (14.30 Aufbau, 15.30 Beginn Schulfest) ist für alle Schülerinnen und Schüler verpflichtend.
  • Die Teilnahme an den Projekttagen ist verpflichtend und muss bei Fehlen wie üblich entschuldigt werden.
  • Für Eltern mit Kindern in den Klassenstufen 5-7 besteht bei Bedarf die Möglichkeit, ihr Kind im Rahmen „Verlässliche Schule" von 7.45-13.00 betreuen zu lassen. Dies kann an allen vier Vormittagen (Mo.-Do.) sein oder auch nur an einem. Dies wurde bereits auf einem Schreiben an alle Eltern abgefragt. Wer sein Kind noch anmelden möchte, sollte den Bedarf nun bis spätestens Freitag, 18.9. angeben.
  • Die gebuchte Nachmittagsbetreuung findet (Mo.-Mi.) wie gewohnt statt. Am Donnerstagnachmittag entfällt die Nachmittagsbetreuung wegen des Schulfestes.

Lions-Quest

 

Es war einmal ein buntes Ding
ein so genannter Schmetterling.
Der flog wie alle Falter
recht sorglos für sein Alter.
Er nippte hier – er nippte dort
und war er satt, so flog er fort.

Flog zu den Hyazinthen
und schaute nicht nach hinten.
So kam´s, dass dieser Schmetterling
verwundert war, als man ihn fing.

Was wär ein Apfel ohne -Sine,
Was wären Häute ohne Schleim?
Was wär'n die Vita ohne -Mine,
Was wär'n Gedichte ohne Reim?
Was wär das E ohne die -llipse,
Was wär veränder ohne -lich?
Was wär ein Kragen ohne Schlipse,
Und was wär ich bloß ohne Dich?