villa_intelligentia
Laila Matejka bei ihrem Vortrag im GGG

„Wie kann ich das Einprägen unterschiedlicher Lernstoffe beschleunigen? Wie kann ich Zahlen, Formeln, Fakten und Daten im Gedächtnis verankern? Wie kann ich Wissen zielsicher abrufen?“

Die Aussicht, Klarheit über diese Fragen zu gewinnen, zog am Donnerstag, den 12.3.2009, zahlreiche Zuhörer in die Aula des Grimmelshausen-Gymnasiums. Laila Matejka, Leiterin der privaten Akademie „Villa Intelligentia“, machte sich auf Einladung des Schulelternbeirats kompetent an deren Beantwortung, indem sie auf der Funktionsweise des Gehirns basierende Mnemotechniken vorstellte. Doch es blieb nicht bei einem akademischen Vortrag: mitmachen und selbst erleben war gefragt.

So gelang es Frau Matejka in kaum mehr als einer Stunde auf charmante und unterhaltsame Weise, 88 Einzelinfomationen im Gedächtnis der Zuhörer zu verankern. Bewusst und absichtsvoll wählte sie dafür Daten und Fakten, die nicht auf Anhieb bei jedem Begeisterung weckten: die Zahl Pi mit zwanzig Stellen hinter dem Komma, die zehn ersten chemischen Elemente im Periodensystem, die elf letzten amerikanischen Präsidenten, komplizierte lateinische Namen von Muskeln beispielsweise – alles freilich in der richtigen Reihenfolge, jedoch beliebig abrufbar.

Wer diese Techniken erlernen möchte, kann sich zu Trainingseinheiten in der Villa Intelligentia anmelden. Informationen unter www.villa-intelligentia.de. Überdies plant der Schulelternbeirat, Frau Matejka zu Beginn des kommenden Schuljahrs erneut einzuladen.

(Dr.Sabine Wigg-Wolf)

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Alle Mitglieder der Schulgemeinde waren sich einig – auch das Grimmels will helfen!

So entstand in kurzer Zeit eine Helfergruppe, die bereits am Mittwoch, den 09.03.2022 eine Sammelaktion ins Leben gerufen hat.

Schülerinnen und Schüler, das Kollegium und das Schulleitungsteam, sowie Eltern des Grimmels werden an diesem Tag Sachspenden annehmen, sortieren, verpacken und für verschiedene Hilfsorganisationen (Maintaler, DRK, etc.) bereitstellen.

Lassen auch Sie diese Aktion zu einem Erfolg werden und seien Sie ein Teil der Helfergruppe!

 Bringen Sie Ihre Sachspenden am Mittwoch, 09.03.2022 von 16-18h zum Mensaeingang (Gebäude D).

 

Wir haben das umfangreiche Programm „Jeder kann programmieren“
entwickelt, mit dem Lehrkräfte Programmieren unterrichten können
– vom Kindergarten bis zur Uni. Lehrerhandbücher und Lektionen
helfen erst dabei, Grundlagen auf dem iPad zu vermitteln, danach
können echte Apps am Mac erstellt werden.

  • Die Projekte sollen (Mo.-Mi) möglichst in der Kernzeit von 8-12 Uhr stattfinden. Davon abweichende Termine und Zeiten, sowie Ausflüge, müssen die Projektleiter mit ihren Gruppen vereinbaren und Ihnen als Eltern entsprechend mitteilen bzw. Ihr Einverständnis einholen.
  • Der Donnerstagvormittag ist frei, kann aber bei Bedarf von den Projektgruppen zur Vorbereitung genutzt werden.
  • Die Teilnahme am Schulfest von 14.30 bis 19.00 (14.30 Aufbau, 15.30 Beginn Schulfest) ist für alle Schülerinnen und Schüler verpflichtend.
  • Die Teilnahme an den Projekttagen ist verpflichtend und muss bei Fehlen wie üblich entschuldigt werden.
  • Für Eltern mit Kindern in den Klassenstufen 5-7 besteht bei Bedarf die Möglichkeit, ihr Kind im Rahmen „Verlässliche Schule" von 7.45-13.00 betreuen zu lassen. Dies kann an allen vier Vormittagen (Mo.-Do.) sein oder auch nur an einem. Dies wurde bereits auf einem Schreiben an alle Eltern abgefragt. Wer sein Kind noch anmelden möchte, sollte den Bedarf nun bis spätestens Freitag, 18.9. angeben.
  • Die gebuchte Nachmittagsbetreuung findet (Mo.-Mi.) wie gewohnt statt. Am Donnerstagnachmittag entfällt die Nachmittagsbetreuung wegen des Schulfestes.

Lions-Quest

 

Es war einmal ein buntes Ding
ein so genannter Schmetterling.
Der flog wie alle Falter
recht sorglos für sein Alter.
Er nippte hier – er nippte dort
und war er satt, so flog er fort.

Flog zu den Hyazinthen
und schaute nicht nach hinten.
So kam´s, dass dieser Schmetterling
verwundert war, als man ihn fing.

Was wär ein Apfel ohne -Sine,
Was wären Häute ohne Schleim?
Was wär'n die Vita ohne -Mine,
Was wär'n Gedichte ohne Reim?
Was wär das E ohne die -llipse,
Was wär veränder ohne -lich?
Was wär ein Kragen ohne Schlipse,
Und was wär ich bloß ohne Dich?