Seit einigen Tagen besuchen drei spanische Schülerinnen und ein Schüler den Unterricht der 9. Jahrgangsstufe am Grimmels. Im Rahmen der bestehenden Kooperationsvereinbarung  zwischen dem Grimmelshausen Gymnasium und der IES Rosalía de Castro in Santiago de Compostela  nutzen sie die Möglichkeit eines individuellen Austausches von 5 – 6 Wochen an der Partnerschule. Während dieser Zeit nehmen Lucia, Ainoa, Julia und Gonzalo am Unterricht ihrer Partner teil und erleben den ganz normalen Familienalltag. Zusammen mit Nathalie Grischkat, der Initiatorin und Leiterin des Austausches mit Santiago de Compostela, und Peter Wintermeyer, der am Grimmels für die Betreuung von Austauschschülern zuständig ist, begrüßte die Leiterin des Fachbereichs I Studiendirektorin Sabine Hartmann, die Gäste und ihre Partner Maja Stender, Hanna Falkenberg, Aylin Gülen und Torben von Gazali und wünschte ihnen einen interessanten Aufenthalt. Im Gespräch zeigte sich schon bald, dass alle das Wochenende intensiv genutzt hatten, um sich näher kennen zu lernen, sei es beim Basketballspiel, bei einem Ausflug nach Heidelberg, beim Besuch einer Geburtstagsparty oder ganz einfach beim gemeinsamen Chillen. Auf jeden Fall wollen die spanischen Gäste die kommenden Wochen nutzen, um ihre Deutschkenntnisse weiter zu verbessern und Gelnhausen und Umgebung näher zu erkunden. Im Herbst erfährt dann der Austausch seine Fortsetzung in Santiago de Compostela, wenn Aylin, Hanna, Maja und Torben, die am Grimmels seit der 5. Klasse Spanisch als erste Fremdsprache lernen,  dann für 5 Wochen die spanische Partnerschule besuchen. Die Vorfreude ist schon jetzt riesengroß!

(Sabine Hartmann)

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Alle Mitglieder der Schulgemeinde waren sich einig – auch das Grimmels will helfen!

So entstand in kurzer Zeit eine Helfergruppe, die bereits am Mittwoch, den 09.03.2022 eine Sammelaktion ins Leben gerufen hat.

Schülerinnen und Schüler, das Kollegium und das Schulleitungsteam, sowie Eltern des Grimmels werden an diesem Tag Sachspenden annehmen, sortieren, verpacken und für verschiedene Hilfsorganisationen (Maintaler, DRK, etc.) bereitstellen.

Lassen auch Sie diese Aktion zu einem Erfolg werden und seien Sie ein Teil der Helfergruppe!

 Bringen Sie Ihre Sachspenden am Mittwoch, 09.03.2022 von 16-18h zum Mensaeingang (Gebäude D).

 

Wir haben das umfangreiche Programm „Jeder kann programmieren“
entwickelt, mit dem Lehrkräfte Programmieren unterrichten können
– vom Kindergarten bis zur Uni. Lehrerhandbücher und Lektionen
helfen erst dabei, Grundlagen auf dem iPad zu vermitteln, danach
können echte Apps am Mac erstellt werden.

  • Die Projekte sollen (Mo.-Mi) möglichst in der Kernzeit von 8-12 Uhr stattfinden. Davon abweichende Termine und Zeiten, sowie Ausflüge, müssen die Projektleiter mit ihren Gruppen vereinbaren und Ihnen als Eltern entsprechend mitteilen bzw. Ihr Einverständnis einholen.
  • Der Donnerstagvormittag ist frei, kann aber bei Bedarf von den Projektgruppen zur Vorbereitung genutzt werden.
  • Die Teilnahme am Schulfest von 14.30 bis 19.00 (14.30 Aufbau, 15.30 Beginn Schulfest) ist für alle Schülerinnen und Schüler verpflichtend.
  • Die Teilnahme an den Projekttagen ist verpflichtend und muss bei Fehlen wie üblich entschuldigt werden.
  • Für Eltern mit Kindern in den Klassenstufen 5-7 besteht bei Bedarf die Möglichkeit, ihr Kind im Rahmen „Verlässliche Schule" von 7.45-13.00 betreuen zu lassen. Dies kann an allen vier Vormittagen (Mo.-Do.) sein oder auch nur an einem. Dies wurde bereits auf einem Schreiben an alle Eltern abgefragt. Wer sein Kind noch anmelden möchte, sollte den Bedarf nun bis spätestens Freitag, 18.9. angeben.
  • Die gebuchte Nachmittagsbetreuung findet (Mo.-Mi.) wie gewohnt statt. Am Donnerstagnachmittag entfällt die Nachmittagsbetreuung wegen des Schulfestes.

Lions-Quest

 

Es war einmal ein buntes Ding
ein so genannter Schmetterling.
Der flog wie alle Falter
recht sorglos für sein Alter.
Er nippte hier – er nippte dort
und war er satt, so flog er fort.

Flog zu den Hyazinthen
und schaute nicht nach hinten.
So kam´s, dass dieser Schmetterling
verwundert war, als man ihn fing.

Was wär ein Apfel ohne -Sine,
Was wären Häute ohne Schleim?
Was wär'n die Vita ohne -Mine,
Was wär'n Gedichte ohne Reim?
Was wär das E ohne die -llipse,
Was wär veränder ohne -lich?
Was wär ein Kragen ohne Schlipse,
Und was wär ich bloß ohne Dich?