Teich der kulturellen Vielfalt, Part 1

Kunst-AG gestaltet das Becken im Innenhof des Grimmels neu

Der erste Teil eines Projektes der Kunst-AG zur Belebung des stillgelegten Beckens im Innenhof des Grimmelshausen-Gymnasiums ging in der Woche vor den Herbstferien in Zusammenarbeit mit den Maltesern, vertreten durch Anke Seidl und Thorsten Kiechle, sowie ehrenamtlichen Helfern über die Bühne.

Arbeitstitel des Unterfangens ist die Darstellung der Wurzeln unserer Schülerinnen und Schüler durch Bewohner von Binnengewässern und einigen Aquarienexoten. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer aus den Jahrgangsstufen 6 bis 12 recherchierten dazu Fische und Amphibien, die bedroht oder in breiter Vielfalt in den Ländern ihrer Vorfahren oder in ihrer ursprünglichen Heimat wohnen. Schön war es festzustellen, dass in Europa viele Fische und Amphibien sich auf einem weiten Verbreitungsgebiet finden, das viele Landesgrenzen überspannt, wie zum Beispiel der Hecht oder der Karpfen. Bei der Entwicklung der endgültigen Komposition wurde das Gesamtbild noch um einige Exoten sowie geheime Schätze erweitert. Als Sinnbilder der internationalen Gemeinschaft finden diese nun eine neue Heimat als temporäres Kunstwerk in dem Becken vor der Replik des „Knaben mit Taube“ nach dem Entwurf von Kurt Lehmann. Die Stellvertreter aus ca. 10 Nationen laden nun ein zum Beobachten, Suchen und Finden.

Durchgang zwei und damit der Abschluss der Gestaltung findet im Frühjahr statt, sobald das Wetter es den jungen Künstlerinnen und Künstlern wieder erlaubt, länger als drei Stunden am Stück im Freien zu arbeiten.