Kunstwerk von Wolfgang Schlagbauer findet festen Platz am Grimmelshausen-Gymnasium

In Anwesenheit von Sandro Schlagbauer, Sohns des Künstlers, fand am Montag, 11.7.2022, eine Übergabe des Grimmelshausen-Mosaiks von Wolfgang Schlagbauer aus dem Jahre 1976 an das Grimmelshausen-Gymnasium statt.

Das Mosaik wurde in den letzten Jahren in den Räumen der Stadt Gelnhausen verwahrt und hat nun wieder einen beachtenswerten Platz am Grimmels in der Eingangshalle des Gebäudes B bekommen. Bürgermeister Daniel Glöckner und der Sohn des Künstlers, Sandro Schlagbauer, freuten sich darüber, dass das Andenken des ehemaligen Kunstlehrers eine solche Ehrung im Gebäude der Schule erhält.

Nach den Grußworten des Bürgermeisters und der Schulleiterin Tina Ruf würdigten die Vertreter des Simplicissimus und die Kulturschulbeauftragte des Grimmels, Tine Heinrich, das Kunstwerk. Simone Grünewald als weitere Vertreterin der Stadt hob noch einmal die gute Verbindung zum Grimmelshausen-Gymnasium hervor.

Neben dem Mosaik wird zum Schuljahresbeginn auch ein kurzer biographischer Abriss zum Künstler Wolfgang Schlagbauer angebracht werden.

Weitere Aquarelle von Wolfgang Schlagbauer von der ‚Reise um das Mittelmeer‘ und ‚Teheran‘ können in der Wissenschaftlichen Bibliothek des Grimmels bewundert werden.

Ein großer Dank gilt Dr. Ewig, der als ehemaliger Schüler des Grimmelshausen-Gymnasiums diese Übergabe erst ermöglicht hat.

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Alle Mitglieder der Schulgemeinde waren sich einig – auch das Grimmels will helfen!

So entstand in kurzer Zeit eine Helfergruppe, die bereits am Mittwoch, den 09.03.2022 eine Sammelaktion ins Leben gerufen hat.

Schülerinnen und Schüler, das Kollegium und das Schulleitungsteam, sowie Eltern des Grimmels werden an diesem Tag Sachspenden annehmen, sortieren, verpacken und für verschiedene Hilfsorganisationen (Maintaler, DRK, etc.) bereitstellen.

Lassen auch Sie diese Aktion zu einem Erfolg werden und seien Sie ein Teil der Helfergruppe!

 Bringen Sie Ihre Sachspenden am Mittwoch, 09.03.2022 von 16-18h zum Mensaeingang (Gebäude D).

 

Wir haben das umfangreiche Programm „Jeder kann programmieren“
entwickelt, mit dem Lehrkräfte Programmieren unterrichten können
– vom Kindergarten bis zur Uni. Lehrerhandbücher und Lektionen
helfen erst dabei, Grundlagen auf dem iPad zu vermitteln, danach
können echte Apps am Mac erstellt werden.

  • Die Projekte sollen (Mo.-Mi) möglichst in der Kernzeit von 8-12 Uhr stattfinden. Davon abweichende Termine und Zeiten, sowie Ausflüge, müssen die Projektleiter mit ihren Gruppen vereinbaren und Ihnen als Eltern entsprechend mitteilen bzw. Ihr Einverständnis einholen.
  • Der Donnerstagvormittag ist frei, kann aber bei Bedarf von den Projektgruppen zur Vorbereitung genutzt werden.
  • Die Teilnahme am Schulfest von 14.30 bis 19.00 (14.30 Aufbau, 15.30 Beginn Schulfest) ist für alle Schülerinnen und Schüler verpflichtend.
  • Die Teilnahme an den Projekttagen ist verpflichtend und muss bei Fehlen wie üblich entschuldigt werden.
  • Für Eltern mit Kindern in den Klassenstufen 5-7 besteht bei Bedarf die Möglichkeit, ihr Kind im Rahmen „Verlässliche Schule" von 7.45-13.00 betreuen zu lassen. Dies kann an allen vier Vormittagen (Mo.-Do.) sein oder auch nur an einem. Dies wurde bereits auf einem Schreiben an alle Eltern abgefragt. Wer sein Kind noch anmelden möchte, sollte den Bedarf nun bis spätestens Freitag, 18.9. angeben.
  • Die gebuchte Nachmittagsbetreuung findet (Mo.-Mi.) wie gewohnt statt. Am Donnerstagnachmittag entfällt die Nachmittagsbetreuung wegen des Schulfestes.

Lions-Quest

 

Es war einmal ein buntes Ding
ein so genannter Schmetterling.
Der flog wie alle Falter
recht sorglos für sein Alter.
Er nippte hier – er nippte dort
und war er satt, so flog er fort.

Flog zu den Hyazinthen
und schaute nicht nach hinten.
So kam´s, dass dieser Schmetterling
verwundert war, als man ihn fing.

Was wär ein Apfel ohne -Sine,
Was wären Häute ohne Schleim?
Was wär'n die Vita ohne -Mine,
Was wär'n Gedichte ohne Reim?
Was wär das E ohne die -llipse,
Was wär veränder ohne -lich?
Was wär ein Kragen ohne Schlipse,
Und was wär ich bloß ohne Dich?