Öffnungszeiten des Sekretariats in den Osterferien: Vom 07.04. bis 17.04. ist das Sekretariat von 11:00 – 13:00 Uhr geöffnet

„Wie viele dreistellige Zahlen gibt es, bei denen keine zwei Ziffern gleich sind, d.h. alle drei Ziffern verschieden sind?“

Probiert man alle dreistelligen Zahlen ohne Pause einzeln durch und benötigt pro Zahl eine Sekunde, so ist diese Aufgabe in etwa fünfzehn Minuten gelöst. Tabitha Schlia aus der Klasse E01 des Grimmelshausen Gymnasiums hat solche und andere Aufgaben aus dem Mathematikwettbewerb der Jahrgangsstufe E  deutlich schneller mit kombinatorischem Geschick und mathematischem Wissen am besten von allen teilnehmenden „Grimmels“ gelöst.

Für ihre Leistung wurde Tabitha in dieser Woche von Schulleiter Friedrich Bell, der Fachlehrerin Yasmin Abd el Baki und dem Fachvorsteher Mathematik Sebastian Bucher in einer kleinen Feierstunde geehrt.

Tabitha nimmt sich, wie sie berichtet, in ihrer Freizeit allerdings nicht nur Mathematikbücher zur Hand, sondern liest allgemein sehr gerne. Im Sommer hat sie vor, die Schule zu verlassen und eine Ausbildung als Chemielaborantin zu beginnen. „Auch da werde ich viel Mathematik brauchen!“ verrät sie.

Als Anerkennung für ihre bemerkenswerte Leistung erhielt Tabitha neben einer Urkunde ein Strategiespiel, das  auf 3 Spielplänen gleichzeitig gespielt wird.

Die  Lösung der eingangs gestellten Aufgabe lautet übrigens 648.

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Alle Mitglieder der Schulgemeinde waren sich einig – auch das Grimmels will helfen!

So entstand in kurzer Zeit eine Helfergruppe, die bereits am Mittwoch, den 09.03.2022 eine Sammelaktion ins Leben gerufen hat.

Schülerinnen und Schüler, das Kollegium und das Schulleitungsteam, sowie Eltern des Grimmels werden an diesem Tag Sachspenden annehmen, sortieren, verpacken und für verschiedene Hilfsorganisationen (Maintaler, DRK, etc.) bereitstellen.

Lassen auch Sie diese Aktion zu einem Erfolg werden und seien Sie ein Teil der Helfergruppe!

 Bringen Sie Ihre Sachspenden am Mittwoch, 09.03.2022 von 16-18h zum Mensaeingang (Gebäude D).

 

Wir haben das umfangreiche Programm „Jeder kann programmieren“
entwickelt, mit dem Lehrkräfte Programmieren unterrichten können
– vom Kindergarten bis zur Uni. Lehrerhandbücher und Lektionen
helfen erst dabei, Grundlagen auf dem iPad zu vermitteln, danach
können echte Apps am Mac erstellt werden.

  • Die Projekte sollen (Mo.-Mi) möglichst in der Kernzeit von 8-12 Uhr stattfinden. Davon abweichende Termine und Zeiten, sowie Ausflüge, müssen die Projektleiter mit ihren Gruppen vereinbaren und Ihnen als Eltern entsprechend mitteilen bzw. Ihr Einverständnis einholen.
  • Der Donnerstagvormittag ist frei, kann aber bei Bedarf von den Projektgruppen zur Vorbereitung genutzt werden.
  • Die Teilnahme am Schulfest von 14.30 bis 19.00 (14.30 Aufbau, 15.30 Beginn Schulfest) ist für alle Schülerinnen und Schüler verpflichtend.
  • Die Teilnahme an den Projekttagen ist verpflichtend und muss bei Fehlen wie üblich entschuldigt werden.
  • Für Eltern mit Kindern in den Klassenstufen 5-7 besteht bei Bedarf die Möglichkeit, ihr Kind im Rahmen „Verlässliche Schule" von 7.45-13.00 betreuen zu lassen. Dies kann an allen vier Vormittagen (Mo.-Do.) sein oder auch nur an einem. Dies wurde bereits auf einem Schreiben an alle Eltern abgefragt. Wer sein Kind noch anmelden möchte, sollte den Bedarf nun bis spätestens Freitag, 18.9. angeben.
  • Die gebuchte Nachmittagsbetreuung findet (Mo.-Mi.) wie gewohnt statt. Am Donnerstagnachmittag entfällt die Nachmittagsbetreuung wegen des Schulfestes.

Lions-Quest

 

Es war einmal ein buntes Ding
ein so genannter Schmetterling.
Der flog wie alle Falter
recht sorglos für sein Alter.
Er nippte hier – er nippte dort
und war er satt, so flog er fort.

Flog zu den Hyazinthen
und schaute nicht nach hinten.
So kam´s, dass dieser Schmetterling
verwundert war, als man ihn fing.

Was wär ein Apfel ohne -Sine,
Was wären Häute ohne Schleim?
Was wär'n die Vita ohne -Mine,
Was wär'n Gedichte ohne Reim?
Was wär das E ohne die -llipse,
Was wär veränder ohne -lich?
Was wär ein Kragen ohne Schlipse,
Und was wär ich bloß ohne Dich?