Expertinnen aus dem NS-Archive Bad Arolsen am Grimmels

Auf der wahrhaft heißen „Zielgeraden“ des Schuljahres nahmen über 40 Schülerinnen und Schüler der Geschichtskurse Q2 von Frau Fäth und Frau Diallo am 19.07. an einem mehrstündigen Workshop der NS-Archive Bad Arolsen teil. Die drei angereisten Referentinnen konnten dabei an die Erfahrungen der Kurse vom 27. Januar dieses Jahres anknüpfen, als diese an dem Projekttag „Every name counts“ bereits originale Dokumente der NS-Verfolgungsmaschinerie digitalisierten und diese Quellen weltweit zugänglich machten.

Nach einer allgemeinen Einführung in die Arbeit der NS-Archive Bad Arolsen konnten sich die Schülerinnen und Schüler in drei Workshops intensiv mit folgenden Themen auseinandersetzen: Genozid und Verbrechen gegen die Menschlichkeit als Tatbestände nach dem Zweiten Weltkrieg, die Nürnberger Kriegsverbrecher-Prozesse und die Dokumentation von Kriegen am Beispiel der Ukraine heute mit Hilfe der interaktiven Plattform der Initiative „Bellingcat“.

Die Expertinnen der NS-Archive konnten mit Hilfe der interessierten Schülerinnen und Schüler ihre Projekte und Ideen ausprobieren und inhaltlich evaluieren. Damit haben unsere Schülerinnen und Schüler des Grimmels nicht nur historische Brücken von der NS-Zeit zum aktuellen Kriegsgeschehen auf europäischem Boden schlagen können – sie sind selbst aktive Mitgestalterinnen und Mitgestalter der digitalen Angebote der NS-Archive geworden!

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Alle Mitglieder der Schulgemeinde waren sich einig – auch das Grimmels will helfen!

So entstand in kurzer Zeit eine Helfergruppe, die bereits am Mittwoch, den 09.03.2022 eine Sammelaktion ins Leben gerufen hat.

Schülerinnen und Schüler, das Kollegium und das Schulleitungsteam, sowie Eltern des Grimmels werden an diesem Tag Sachspenden annehmen, sortieren, verpacken und für verschiedene Hilfsorganisationen (Maintaler, DRK, etc.) bereitstellen.

Lassen auch Sie diese Aktion zu einem Erfolg werden und seien Sie ein Teil der Helfergruppe!

 Bringen Sie Ihre Sachspenden am Mittwoch, 09.03.2022 von 16-18h zum Mensaeingang (Gebäude D).

 

Wir haben das umfangreiche Programm „Jeder kann programmieren“
entwickelt, mit dem Lehrkräfte Programmieren unterrichten können
– vom Kindergarten bis zur Uni. Lehrerhandbücher und Lektionen
helfen erst dabei, Grundlagen auf dem iPad zu vermitteln, danach
können echte Apps am Mac erstellt werden.

  • Die Projekte sollen (Mo.-Mi) möglichst in der Kernzeit von 8-12 Uhr stattfinden. Davon abweichende Termine und Zeiten, sowie Ausflüge, müssen die Projektleiter mit ihren Gruppen vereinbaren und Ihnen als Eltern entsprechend mitteilen bzw. Ihr Einverständnis einholen.
  • Der Donnerstagvormittag ist frei, kann aber bei Bedarf von den Projektgruppen zur Vorbereitung genutzt werden.
  • Die Teilnahme am Schulfest von 14.30 bis 19.00 (14.30 Aufbau, 15.30 Beginn Schulfest) ist für alle Schülerinnen und Schüler verpflichtend.
  • Die Teilnahme an den Projekttagen ist verpflichtend und muss bei Fehlen wie üblich entschuldigt werden.
  • Für Eltern mit Kindern in den Klassenstufen 5-7 besteht bei Bedarf die Möglichkeit, ihr Kind im Rahmen „Verlässliche Schule" von 7.45-13.00 betreuen zu lassen. Dies kann an allen vier Vormittagen (Mo.-Do.) sein oder auch nur an einem. Dies wurde bereits auf einem Schreiben an alle Eltern abgefragt. Wer sein Kind noch anmelden möchte, sollte den Bedarf nun bis spätestens Freitag, 18.9. angeben.
  • Die gebuchte Nachmittagsbetreuung findet (Mo.-Mi.) wie gewohnt statt. Am Donnerstagnachmittag entfällt die Nachmittagsbetreuung wegen des Schulfestes.

Lions-Quest

 

Es war einmal ein buntes Ding
ein so genannter Schmetterling.
Der flog wie alle Falter
recht sorglos für sein Alter.
Er nippte hier – er nippte dort
und war er satt, so flog er fort.

Flog zu den Hyazinthen
und schaute nicht nach hinten.
So kam´s, dass dieser Schmetterling
verwundert war, als man ihn fing.

Was wär ein Apfel ohne -Sine,
Was wären Häute ohne Schleim?
Was wär'n die Vita ohne -Mine,
Was wär'n Gedichte ohne Reim?
Was wär das E ohne die -llipse,
Was wär veränder ohne -lich?
Was wär ein Kragen ohne Schlipse,
Und was wär ich bloß ohne Dich?