Hallo, mein Name ist Camille und ich wohne in Lyon, Frankreich. Ich habe das Brigitte-Sauzay-Programm mitgemacht, und war dadurch für zwei Monate in Gelnhausen an eurer Schule. Ich habe viel gelernt und viel gesehen. Meine Gastfamilie war sehr nett. Ich finde es war ein super Abenteuer; ich habe viele nette Leute und eine andere Kultur kennengelernt! Ich würde gerne mal wiederkommen … Es ist ein sehr gutes Programm und ich möchte es jedem empfehlen, der sich für Frankreich und die französische Sprache interessiert.

12.07.2015                          Camille Bouvat

 

Mein Name ist Anna und ich nehme an dem Brigitte-Sauzay-Programm teil. Die letzten zwei Monate hat meine Austauschpartnerin aus Lyon, Frankreich, bei mir gewohnt. Ihr Name ist Camille und wir haben uns sehr gut verstanden. Auch wenn mir meine Zeit im Ausland noch bevorsteht, konnte ich schon jetzt, in Bezug auf mein Französisch, viel von ihrem Besuch profitieren. Es hat mir viel Spaß gemacht, Camille in der Schule und beim Kennenlernen der deutschen Kultur zu begleiten, zumal ich dabei auch den Unterschied zu dem französischen Pendant kennengelernt habe.

Natürlich muss man bei einem solchen Programm immer darauf achten, die Austauschpartnerin zu integrieren; allerdings ist dies meiner Erfahrung nach sehr einfach, vor allem bei Geburtstagsfeiern oder Treffen mit Freunden.

Insgesamt kann ich mich nur freuen, dass das GGG solche Programme aktiv unterstützt und würde jedem empfehlen, einen Austausch mitzumachen. Hierbei ist es auch nicht so wichtig, ob er 3 oder 6 Monate lang ist, da sich das sprachliche Verständnis, das Vokabular und auch die Aussprache schon sehr schnell verbessern und ein Auslandsaufenthalt vor allem eine tolle Erfahrung fürs Leben ist!

13.07.2015                          Anna Burkhardt

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Alle Mitglieder der Schulgemeinde waren sich einig – auch das Grimmels will helfen!

So entstand in kurzer Zeit eine Helfergruppe, die bereits am Mittwoch, den 09.03.2022 eine Sammelaktion ins Leben gerufen hat.

Schülerinnen und Schüler, das Kollegium und das Schulleitungsteam, sowie Eltern des Grimmels werden an diesem Tag Sachspenden annehmen, sortieren, verpacken und für verschiedene Hilfsorganisationen (Maintaler, DRK, etc.) bereitstellen.

Lassen auch Sie diese Aktion zu einem Erfolg werden und seien Sie ein Teil der Helfergruppe!

 Bringen Sie Ihre Sachspenden am Mittwoch, 09.03.2022 von 16-18h zum Mensaeingang (Gebäude D).

 

Wir haben das umfangreiche Programm „Jeder kann programmieren“
entwickelt, mit dem Lehrkräfte Programmieren unterrichten können
– vom Kindergarten bis zur Uni. Lehrerhandbücher und Lektionen
helfen erst dabei, Grundlagen auf dem iPad zu vermitteln, danach
können echte Apps am Mac erstellt werden.

  • Die Projekte sollen (Mo.-Mi) möglichst in der Kernzeit von 8-12 Uhr stattfinden. Davon abweichende Termine und Zeiten, sowie Ausflüge, müssen die Projektleiter mit ihren Gruppen vereinbaren und Ihnen als Eltern entsprechend mitteilen bzw. Ihr Einverständnis einholen.
  • Der Donnerstagvormittag ist frei, kann aber bei Bedarf von den Projektgruppen zur Vorbereitung genutzt werden.
  • Die Teilnahme am Schulfest von 14.30 bis 19.00 (14.30 Aufbau, 15.30 Beginn Schulfest) ist für alle Schülerinnen und Schüler verpflichtend.
  • Die Teilnahme an den Projekttagen ist verpflichtend und muss bei Fehlen wie üblich entschuldigt werden.
  • Für Eltern mit Kindern in den Klassenstufen 5-7 besteht bei Bedarf die Möglichkeit, ihr Kind im Rahmen „Verlässliche Schule" von 7.45-13.00 betreuen zu lassen. Dies kann an allen vier Vormittagen (Mo.-Do.) sein oder auch nur an einem. Dies wurde bereits auf einem Schreiben an alle Eltern abgefragt. Wer sein Kind noch anmelden möchte, sollte den Bedarf nun bis spätestens Freitag, 18.9. angeben.
  • Die gebuchte Nachmittagsbetreuung findet (Mo.-Mi.) wie gewohnt statt. Am Donnerstagnachmittag entfällt die Nachmittagsbetreuung wegen des Schulfestes.

Lions-Quest

 

Es war einmal ein buntes Ding
ein so genannter Schmetterling.
Der flog wie alle Falter
recht sorglos für sein Alter.
Er nippte hier – er nippte dort
und war er satt, so flog er fort.

Flog zu den Hyazinthen
und schaute nicht nach hinten.
So kam´s, dass dieser Schmetterling
verwundert war, als man ihn fing.

Was wär ein Apfel ohne -Sine,
Was wären Häute ohne Schleim?
Was wär'n die Vita ohne -Mine,
Was wär'n Gedichte ohne Reim?
Was wär das E ohne die -llipse,
Was wär veränder ohne -lich?
Was wär ein Kragen ohne Schlipse,
Und was wär ich bloß ohne Dich?