Mit deutlichem Abstand zum Rest des 62köpfigen Teilnehmerfeldes gewann Niko Richter aus der Klasse 8.6 der Grimmelshausenschule die 2.Runde des Landeswettbewerbs Mathematik, die am 5.März in der Hohen Landesschule in Hanau ausgetragen wurde.
Doppelten Grund zum Feiern hatte man in der wissenschaftlichen Bibliothek des Grimmelshausen-Gymnasiums in dieser Woche. Am 21. 4. beging die ehrenamtliche Mitarbeiterin Frau Dübotzki ihren 80. Geburtstag; gleichzeitig konnte sie an diesem Datum auf 33 Jahre ehrenamtliche Tätigkeit im Dienste der Schule und der Schüler zurückblicken.
Am 14. und 15. April 2008 fand an der Grimmelshausenschule zum ersten Mal ein Vorlesewettbewerb in Englisch statt. Sechs Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 7 nahmen an diesem Wettbewerb teil. Die Veranstaltung wurde von Englisch-Lehrer Jörg Höller organisiert, der auch die Idee dazu hatte.
– Ein Projekt des Fachbereiches Chemie –
Chemisch betrachtet sind Kalk und Gips Salze und tragen die Namen Calciumcarbonat und Calciumsulfat-Dihydrat. Die Schülerinnen und Schüler der Klassen 10.4 und 10.6 lernten zunächst diese Stoffe als Ergebnisse von Neutralisationsreaktionen kennen.
– Gunnar Buchhold qualifiziert sich beim Landesentscheid der Jahrgangsstufe 11 bis 13 für die Endrunde in Berlin –
Gunnar Buchhold vom Grimmelshausen-Gymnasium in Gelnhausen (GGG) hat beim Landesentscheid von „Jugend debattiert“ in der Jahrgangsstufe 11 bis 13 den zweiten Platz
belegt und sich für den Bundesentscheid qualifiziert.
Marc-André Kiwitz vom GGG belegte Platz 4.
Am Samstag, dem 12.04. und am Sonntag, dem 13.04.08 nahmen 8 Schülerinnen des Schulsanitätsdienstes des Grimmelshausengymnasiums an einer Fortbildung des Deutschen Roten Kreuzes im Landschulheim Waldschule teil. Sie wurden dabei betreut von Sigrid Juchelka und dem DRK-Ausbilder Frank Wester.
25 Jahre am GGG:
Volker Horn – der jonglierende Hausmeister
Sein 25jähriges Dienstjubiläum als Hausmeister an der Grimmelshausenschule feierte in dieser Woche Volker Horn.
Hessische Schulschachmeisterschaften:
Grimmels schlagen Eliteschule Schloss Hansenberg
In der vergangenen Woche traten in drei unterschiedlichen Altersklassen (WK2: Jahrgänge 1991/1992, WK 3: 1993/1994 und WK 4: 1995 und jünger) die Grimmelshausenschule mit jeweils einer Mannschaft im Halbfinale der Hessischen Schulschachmeisterschaften an. Im stark besetzten Turnier der WK 4 waren die Grimmels als Hessischer Pokalsieger klarer Favorit, während in den anderen Turnieren das Erreichen des Halbfinals schon ein großer Erfolg gewesen wäre.
Benefizkonzert der Ehemaligen am GGG
Dass es in der Musik wie auch in der Schule Stücke in Dur und in Moll gibt, ist jedem bekannt.
Die Aula der Grimmelshausenschule bot am Sonntag, dem 13.April unter dem viel sagenden Titel „Eine gute Schulzeit ist wie Musik“ den Rahmen für das „Benefizkonzert der Ehemaligen“.
Wie sieht es in einem Kraftwerk aus? Diese Frage wollten die Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 10 der Grimmelshausenschule im Rahmen des Physikunterrichtes klären.
Alle Mitglieder der Schulgemeinde waren sich einig – auch das Grimmels will helfen!
So entstand in kurzer Zeit eine Helfergruppe, die bereits am Mittwoch, den 09.03.2022 eine Sammelaktion ins Leben gerufen hat.
Schülerinnen und Schüler, das Kollegium und das Schulleitungsteam, sowie Eltern des Grimmels werden an diesem Tag Sachspenden annehmen, sortieren, verpacken und für verschiedene Hilfsorganisationen (Maintaler, DRK, etc.) bereitstellen.
Lassen auch Sie diese Aktion zu einem Erfolg werden und seien Sie ein Teil der Helfergruppe!
Bringen Sie Ihre Sachspenden am Mittwoch, 09.03.2022 von 16-18h zum Mensaeingang (Gebäude D).
Wir haben das umfangreiche Programm „Jeder kann programmieren“
entwickelt, mit dem Lehrkräfte Programmieren unterrichten können
– vom Kindergarten bis zur Uni. Lehrerhandbücher und Lektionen
helfen erst dabei, Grundlagen auf dem iPad zu vermitteln, danach
können echte Apps am Mac erstellt werden.
Es war einmal ein buntes Ding
ein so genannter Schmetterling.
Der flog wie alle Falter
recht sorglos für sein Alter.
Er nippte hier – er nippte dort
und war er satt, so flog er fort.
Flog zu den Hyazinthen
und schaute nicht nach hinten.
So kam´s, dass dieser Schmetterling
verwundert war, als man ihn fing.
Was wär ein Apfel ohne -Sine,
Was wären Häute ohne Schleim?
Was wär'n die Vita ohne -Mine,
Was wär'n Gedichte ohne Reim?
Was wär das E ohne die -llipse,
Was wär veränder ohne -lich?
Was wär ein Kragen ohne Schlipse,
Und was wär ich bloß ohne Dich?
