Schattentheater für die Jahrgangsstufe 5

Es ist eine schöne Tradition, dass unsere 5. Klassen einmal im Jahr vom „Theater der Dämmerung“ besucht werden, Friedrich Raad und Dimitri Lehrmann, die uns unterschiedliche Märchen als Schattentheaterspiel präsentieren. An diesem Freitag, 13. (Mai), stand nun Hans Christian Andersens Märchen „Vom Fischer und seiner Frau“ auf dem Programm. Ein unglückbringendes Datum, jedoch nicht für unsere Schülerinnen und Schüler, sondern vielmehr für die Frau des Fischers, die sich aus ihrer Baracke, plattdeutsch „Pisspott“ genannt, wegsehnt, jedoch, niemals zufriedenzustellen, immer gierigere Wünsche entwickelt, um schließlich für ihren Größenwahn bestraft zu werden.

In Andersens Märchen passiert vordergründig nicht viel, so waren die Kinder gefordert, sich auf eine feine Symbolik einzulassen, die durch das ansprechende Bühnenbild bestens veranschaulicht wurde. Auf zwei Leinwänden war zu sehen, wie nicht nur die Behausungen des Fischerehepaars immer prunkvoller wurden, sondern auch das Meer im Kontrast dazu immer aufgewühlter und schmutziger. Unsere Schülerinnen und Schüler begleiteten das Geschehen durch aufgeregtes Flüstern, was wohl in den meisten Fällen weniger der gegenseitigen Ablenkung als der Verarbeitung des Geschehens diente, sind doch die meisten noch dazu in der Lage, sich auf ihnen erzählte Geschichten einzulassen und zu konzentrieren. In der Fragerunde, die sich der Vorführung anschloss, zeigte sich denn auch die ganze Neugierde und Begeisterung der Kinder. Zur Belohnung durften sie zum Abschluss erstmals die Bühne „stürmen“, um die Puppen einmal selbst anzufassen und auch zu bedienen.

(Silke Schneider)

Cookie Consent mit Real Cookie Banner

Alle Mitglieder der Schulgemeinde waren sich einig – auch das Grimmels will helfen!

So entstand in kurzer Zeit eine Helfergruppe, die bereits am Mittwoch, den 09.03.2022 eine Sammelaktion ins Leben gerufen hat.

Schülerinnen und Schüler, das Kollegium und das Schulleitungsteam, sowie Eltern des Grimmels werden an diesem Tag Sachspenden annehmen, sortieren, verpacken und für verschiedene Hilfsorganisationen (Maintaler, DRK, etc.) bereitstellen.

Lassen auch Sie diese Aktion zu einem Erfolg werden und seien Sie ein Teil der Helfergruppe!

 Bringen Sie Ihre Sachspenden am Mittwoch, 09.03.2022 von 16-18h zum Mensaeingang (Gebäude D).

 

Wir haben das umfangreiche Programm „Jeder kann programmieren“
entwickelt, mit dem Lehrkräfte Programmieren unterrichten können
– vom Kindergarten bis zur Uni. Lehrerhandbücher und Lektionen
helfen erst dabei, Grundlagen auf dem iPad zu vermitteln, danach
können echte Apps am Mac erstellt werden.

  • Die Projekte sollen (Mo.-Mi) möglichst in der Kernzeit von 8-12 Uhr stattfinden. Davon abweichende Termine und Zeiten, sowie Ausflüge, müssen die Projektleiter mit ihren Gruppen vereinbaren und Ihnen als Eltern entsprechend mitteilen bzw. Ihr Einverständnis einholen.
  • Der Donnerstagvormittag ist frei, kann aber bei Bedarf von den Projektgruppen zur Vorbereitung genutzt werden.
  • Die Teilnahme am Schulfest von 14.30 bis 19.00 (14.30 Aufbau, 15.30 Beginn Schulfest) ist für alle Schülerinnen und Schüler verpflichtend.
  • Die Teilnahme an den Projekttagen ist verpflichtend und muss bei Fehlen wie üblich entschuldigt werden.
  • Für Eltern mit Kindern in den Klassenstufen 5-7 besteht bei Bedarf die Möglichkeit, ihr Kind im Rahmen „Verlässliche Schule" von 7.45-13.00 betreuen zu lassen. Dies kann an allen vier Vormittagen (Mo.-Do.) sein oder auch nur an einem. Dies wurde bereits auf einem Schreiben an alle Eltern abgefragt. Wer sein Kind noch anmelden möchte, sollte den Bedarf nun bis spätestens Freitag, 18.9. angeben.
  • Die gebuchte Nachmittagsbetreuung findet (Mo.-Mi.) wie gewohnt statt. Am Donnerstagnachmittag entfällt die Nachmittagsbetreuung wegen des Schulfestes.

Lions-Quest

 

Es war einmal ein buntes Ding
ein so genannter Schmetterling.
Der flog wie alle Falter
recht sorglos für sein Alter.
Er nippte hier – er nippte dort
und war er satt, so flog er fort.

Flog zu den Hyazinthen
und schaute nicht nach hinten.
So kam´s, dass dieser Schmetterling
verwundert war, als man ihn fing.

Was wär ein Apfel ohne -Sine,
Was wären Häute ohne Schleim?
Was wär'n die Vita ohne -Mine,
Was wär'n Gedichte ohne Reim?
Was wär das E ohne die -llipse,
Was wär veränder ohne -lich?
Was wär ein Kragen ohne Schlipse,
Und was wär ich bloß ohne Dich?