Am Freitag, 02. Mai 2026, fand am Grimmelshausen-Gymnasium erneut ein Projekttag zur Kampagne „Pfand gehört daneben“ statt. Unter der Leitung von Lisa Hohmann und Franziska Wöll arbeiteten die Schülerinnen und Schüler der Klassen 6.2, 7.4 und 7.7 an verschiedenen Stationen. Ziel war es,  Bewusstsein für den Wert von Pfand zu schaffen und die Möglichkeit einer Pfandspende sichtbar zu machen.

Die Kampagne stammt ursprünglich aus Hamburg, wo sie von Mirco Wolf Wiegert, dem Gründer von Fritz-Kola, initiiert wurde. Menschen, die auf das Sammeln von Pfandflaschen angewiesen sind, soll der Zugang zu weggeworfenem Pfand erleichtert werden.

Nach einer kurzen Einführung in den Ablauf des Tages arbeiteten die Schülerinnen und Schüler in verschiedenen Gruppen. Unter anderem wurden Schablonen hergestellt, durch die später mithilfe von Farbpigmenten Motive auf den Schulhof aufgebracht wurden, die den Weg zum Pfandparkplatz weisen sollen. Außerdem fertigten die Teilnehmenden Schilder an, die in den kommenden Tagen an den Türen einiger Klassenräume angebracht werden sollen. Sie erinnern daran, herumliegendes Pfand aus den Klassenräumen zum Pfandparkplatz an den Mülltonnen zu bringen.

In Kooperation mit der Erfinder-AG von Fabian Bess wurden zwei weitere Pfandringe angefertigt. Diese wurden von den Schülerinnen und Schülern gestrichen und werden künftig an der Mensa sowie bei den Tischtennisplatten angebracht. Besonders erfreulich war dabei, dass die Teilnehmenden ein neues Haltesystem entwickelten, das künftig eingesetzt werden kann. Eine weitere Gruppe entwarf und gestaltete ein Bio-Board, das vor den Fachräumen der Biologie über die Kampagne informiert.Zudem wurden alte Aufkleber an den Mülleimern entfernt und durch neue ersetzt. Auch eine Pfand-Mülltonne erhielt eine neue Gestaltung.

 Zum Abschluss des Projekttages wurden Kreidegraffitis auf dem Schulhof aufgebracht. Mit ihren kreativen Botschaften machen sie auf das Thema „Pfandspende“ und die Möglichkeit aufmerksam, durch das Spenden von Pfandflaschen einen kleinen Beitrag für andere Menschen zu leisten.

Ein besonderer Dank gilt den Schülerinnen und Schülern der Klassen 6.2, 7.4 und 7.7 für ihr herausragendes Engagement sowie Lisa Hohmann für ihre großartige konzeptionelle Arbeit. Mit ihrem Ideenreichtum hat sie einen weiteren wichtigen Baustein im Gesamtkonzept „Umweltschule“, „MINT-freundliche Schule“ und „Kulturschule“ für die Schulgemeinde des Grimmelshausen-Gymnasiums Gelnhausen etabliert.

Parallel dazu liefen die Vorbereitungen für die Gestaltung einer Ausstellung im Forum Gelnhausen. Dort wird in Kürze im Rahmen der Fair-Trade-Woche des Main-Kinzig-Kreises eine Ausstellung des Grimmels zu der Kampagne zu sehen sein. Besonders erfreut ist die Schulgemeinde zudem darüber, dass im Rahmen eines Modellprojekts demnächst Pfandparkplätze neben öffentlichen Mülleimern in Gelnhausen aufgesprüht werden.

Die Schulgemeinde bedankt sich herzlich für die Kooperation mit dem Klimateam des Main-Kinzig-Kreises sowie stellvertretend für die Stadt Gelnhausen dem Bürgermeister Herrn Litzinger. Durch diese Unterstützung kann die Kampagne im öffentlichen Raum sichtbar gemacht werden.

i. A. Franziska Wöll

Ältere Beiträge

Wie sieht das „Neuland“ aus?

Alle Beiträge Unter dem Motto ,,Neuland“ fand am vergangenen Donnerstag, 13.08.2026, in der Aula des Grimmelshausen-Gymnasiums der alljährliche Gottesdienst zum Schuljahresanfang statt. Aufgeteilt in eine

Weiterlesen >
Cookie Consent mit Real Cookie Banner

Alle Mitglieder der Schulgemeinde waren sich einig – auch das Grimmels will helfen!

So entstand in kurzer Zeit eine Helfergruppe, die bereits am Mittwoch, den 09.03.2022 eine Sammelaktion ins Leben gerufen hat.

Schülerinnen und Schüler, das Kollegium und das Schulleitungsteam, sowie Eltern des Grimmels werden an diesem Tag Sachspenden annehmen, sortieren, verpacken und für verschiedene Hilfsorganisationen (Maintaler, DRK, etc.) bereitstellen.

Lassen auch Sie diese Aktion zu einem Erfolg werden und seien Sie ein Teil der Helfergruppe!

 Bringen Sie Ihre Sachspenden am Mittwoch, 09.03.2022 von 16-18h zum Mensaeingang (Gebäude D).

 

Wir haben das umfangreiche Programm „Jeder kann programmieren“
entwickelt, mit dem Lehrkräfte Programmieren unterrichten können
– vom Kindergarten bis zur Uni. Lehrerhandbücher und Lektionen
helfen erst dabei, Grundlagen auf dem iPad zu vermitteln, danach
können echte Apps am Mac erstellt werden.

  • Die Projekte sollen (Mo.-Mi) möglichst in der Kernzeit von 8-12 Uhr stattfinden. Davon abweichende Termine und Zeiten, sowie Ausflüge, müssen die Projektleiter mit ihren Gruppen vereinbaren und Ihnen als Eltern entsprechend mitteilen bzw. Ihr Einverständnis einholen.
  • Der Donnerstagvormittag ist frei, kann aber bei Bedarf von den Projektgruppen zur Vorbereitung genutzt werden.
  • Die Teilnahme am Schulfest von 14.30 bis 19.00 (14.30 Aufbau, 15.30 Beginn Schulfest) ist für alle Schülerinnen und Schüler verpflichtend.
  • Die Teilnahme an den Projekttagen ist verpflichtend und muss bei Fehlen wie üblich entschuldigt werden.
  • Für Eltern mit Kindern in den Klassenstufen 5-7 besteht bei Bedarf die Möglichkeit, ihr Kind im Rahmen „Verlässliche Schule" von 7.45-13.00 betreuen zu lassen. Dies kann an allen vier Vormittagen (Mo.-Do.) sein oder auch nur an einem. Dies wurde bereits auf einem Schreiben an alle Eltern abgefragt. Wer sein Kind noch anmelden möchte, sollte den Bedarf nun bis spätestens Freitag, 18.9. angeben.
  • Die gebuchte Nachmittagsbetreuung findet (Mo.-Mi.) wie gewohnt statt. Am Donnerstagnachmittag entfällt die Nachmittagsbetreuung wegen des Schulfestes.

Lions-Quest

 

Es war einmal ein buntes Ding
ein so genannter Schmetterling.
Der flog wie alle Falter
recht sorglos für sein Alter.
Er nippte hier – er nippte dort
und war er satt, so flog er fort.

Flog zu den Hyazinthen
und schaute nicht nach hinten.
So kam´s, dass dieser Schmetterling
verwundert war, als man ihn fing.

Was wär ein Apfel ohne -Sine,
Was wären Häute ohne Schleim?
Was wär'n die Vita ohne -Mine,
Was wär'n Gedichte ohne Reim?
Was wär das E ohne die -llipse,
Was wär veränder ohne -lich?
Was wär ein Kragen ohne Schlipse,
Und was wär ich bloß ohne Dich?