„Umweltmonitoring“ der Klassen 7 und Q2 am Grimmels
Am 03. und 05. April 2019 fanden zwei Projekttage zum Thema „Biotop- und Artenschutz am Beispiel der Europäischen Wildkatze“ statt, zu deren Umsetzung Frau Susanne Schneider, Naturschutzmanagerin des BUND Hessen, zum wissenschaftlichen Austausch am Grimmels war. In ihrem Vortrag ging es zunächst um die Biologie der Wildkatze.
Im Rahmen der Verkehrserziehung fand am vergangenen Donnerstag und Freitag, 2.5. und 3.5. 2019, ein Verkehrssicherheitsprogramm für die 5. Klassen mit dem Titel „Achtung Auto“ statt.
Während der Veranstaltung hatten Schülerinnen und Schüler die Gelegenheit bei Frau Kramer, einer Mitarbeiterin des ADAC, reale Verkehrssituationen handlungsorientiert zu erleben. Theoretisch und praktisch erfuhren sie viel über den Zusammenhang zwischen Geschwindigkeit, Reaktionszeit und Bremsweg, auch in Abhängigkeit von verschiedenen Fahrbahnzuständen. Sie können jetzt den Anhalteweg von Fußgängern und Fahrzeugen besser einschätzen.
Als Mitfahrer/in im Auto lernten sie sogar bei einer Vollbremsung die lebensrettende Bedeutung des Anschnallens im Fahrzeug kennen.
Martin Ludwig, Stufenleiter
Bildunterschriften: Die Klasse 5.5 während der Verkehrserziehung mit Frau Kramer.
Quelle: GNZ vom 13.4.2019
| 36. Treffen junge Musik-Szene vom 06. bis 11. November 2019
Die Ausschreibung hat begonnen! Wir suchen junge Menschen, die Musik machen, egal ob als Solist*innen, im Duo oder |
34. Treffen junger Treffen junger Autor*innen vom 14. bis 18. November 2019
Die Ausschreibung hat begonnen! Wir suchen junge Menschen im Alter von 11 bis 21 Jahren, die selbst schreiben. Gefragt Kontakt |
Klasse 9.6 des Grimmels spendet Erlös aus Kuchenverkauf an Projekt „Wir helfen Afrika“
Bereits im November 2018 führte die Klasse 9.6 einen Kuchenverkauf durch. Der Gewinn sollte einem sozialen Projekt gespendet werden. In den KL- Stunden stellten daraufhin SchülerInnen der Klasse ihnen bekannte Projekte vor, um anschließend zu entscheiden, wohin ihr Geld fließen sollte. Sie entschieden sich für „Wir helfen Afrika“, ein Projekt, das die ärztliche Versorgung, die schulische Bildung, die Ernährung, die Stromgewinnung, die Hygiene und Schul- und Brunnenbau in einem Teil Kenias aufbaut und unterstützt.
Um noch mehr über das Projekt zu erfahren, folgte der 1. Vorsitzende, Herr Günther, unserer Einladung und brachte uns das Thema persönlich mit vielen Bildern und eindrucksvollen Erzählungen näher. Sie beschrieben den Zustand und das bereits Erreichte. In einer Fragerunde erfuhr die Klasse viel über die Situation, die Nöte, aber auch bereits realisierte und in Planung befindliche Projekte. Beeindruckend waren das Glück und die Freude, die Herr Günther wiederholt zum Ausdruck brachte, wenn er von dem Engagement und dem direkten Kontakt mit den Menschen in Afrika berichtete.
„Asante Sana, may God bless you and Maisha Marefu“ [Herzlichen Dank, möge Gott sie beschützen und ein gesundes und langes Leben schenken.]
Klasse 9.6 und I. Dehne
In diesem Jahr wurden die Endrunden des Hessischen Schulschachmannschaftswettbewerbs (HSMW) in den Wettkampfklassen WK II (Jg. 2002/2003 und jünger), WK III (2004/2005), WK IV (2006/2007), Mädchen, WK HR (Haupt- und Realschüler), WK G (Grundschulen) und WK O (Offene Klasse) für alle Altersklassen erstmals im Gymnasium Oberursel ausgespielt. Das Grimmels reiste mit insgesamt 33 Schülerinnen und Schülern in 8 Mannschaften der unterschiedlichsten Altersklassen an und war damit zahlenmäßig die stärkste Schule.
Nach der Begrüßung durch den Schulleiter Volker Räuber mit dem Zitat von Johann Richter „Außer der Philosophie weiß ich kein so gutes Treibmittel des Gehirns als höchstens Schach und Kaffee“ starteten die Schülerinnen und Schüler mit voller Konzentration und Ruhe.
Die Schülerinnen und Schüler aus Gelnhausen reisten mit großen Erwartungen an und es wurde schließlich ein erfolgreicher Tag für sie.
Die Mädchenmannschaft des GGG musste sich in diesem Jahr zwar mit dem undankbaren vierten Platz zufrieden geben, sie zeigten gegen starke Gegnerinnen jedoch gute Partien. Die Mannschaften in der offenen Klasse, bestehend aus Anfängern und Hobbyspielern, belegten gute Mittelplätze und zeigten Kampfgeist und Ausdauer.
In der WK II überraschten die Grimmels in der 1. Runde mit einem Unentschieden gegen die Favoriten vom Gymnasium Oberursel und machten sich schließlich berechtigte Hoffnung auf den Hessenmeistertitel. Vor der letzten Runde standen sie mit den Schülern aus Oberursel punktgleich auf dem 1. Platz. Doch dann lagen die Nerven blank. Während die Gelnhäuser Jungs nur ein Unentschieden erreichten, konnte das Gymnasium Oberursel mit einem souveränen Sieg den Hessenmeistertitel sichern. Den Grimmels blieb als Hessischer Vizemeister dennoch ein großer Pokal.
In der WK III wurden die Jungs aus der Barbarossastadt ihrer Favoritenrolle gerecht. Sie ließen ihren Gegnern keine Chance und konnten alle Spiele souverän gewinnen. Damit qualifizierten sie sich für die Deutschen Meisterschaften, die im Mai in Berlin stattfinden werden.
Die Youngster der WK IV unterlagen in der 2. Runde nur den Favoriten von der Leibnizschule Offenbach. Als Hessischer Vizemeister qualifizierten sie sich jedoch ebenfalls für die Deutschen Meisterschaften, die in dieser Altersgruppe ebenfalls im Mai in Bad Homburg ausgetragen werden.
Viel gelobt wurde nach dem Turnier auch die gelungene Ausrichtung der hessischen Meisterschaften durch das Gymnasium Oberursel und den Veranstalter, die Hessische Schachjugend.
Die Leiterin der Schach AG Nicol Zahn ist hochzufrieden mit der Leistung der Schützlinge. Für alle Teilnehmerinnen und Teilnehmer stellen die Erfolge einmal mehr eine bereichernde Erfahrung dar, und schließlich macht Schach spielen auch einfach Spaß! Besonders erfreulich ist, dass sich das Grimmels in diesem Jahr in zwei unterschiedliche Altersklassen für die Deutschen Meisterschaften qualifizieren konnte. Damit unterstreichen sie einmal mehr ihre Vormachtstellung im Hessischen Schulschach.
„Dufte“ Exkursion ins XLAB nach Göttingen
Zum Abschluss der Unterrichtseinheiten und zur Vertiefung der Themengebiete „Sauerstoffhaltige organische Verbindungen“ (Q1) und „Chemisches Gleichgewicht“ (Q3) unternahmen die Schülerinnen und Schüler der Chemie-Leistungskurse derQ1 und Q3 sowie des Grundkurses Q3 eine ganztägige Exkursion ins XLAB Göttingen. Dabei standen die Herstellung unterschiedlicher Fruchtester sowie die Untersuchung des Estergleichgewichts im Vordergrund.
Das alte und das neue Logo
Durch eine knappe Mitteilung untersagt der hessische Datenschutzbeauftragte *********** (Name durch die Redaktion unkenntlich gemacht) die weitere Verwendung des Namens „Grimmels“ für die Internetpräsenz der Grimmelshausenschule. Die zunächst fehlende Begründung erreichte uns nun in der vergangenen Woche. Ihr zentraler Satz lautete wörtlich (Zitat):
„&7490§$§“50ß0 JKLh85=)76 /{~#5% jhh663″³²], ³4k *ht%0& ökj%§~|ku PhZ4!“
In einem Telefonat über eine noch bestehende analoge Telefonverbindung konnte über diese zunächst unverständliche Begründung Klarheit erzielt werden:
Durch den Wechsel des Schullogos im Jahre 2017, weg von der Abkürzung GGG und hin zu dem inzwischen allgegenwärtigen Das Grimmels, sei es ein Leichtes, die Schule mit Suchmaschinen im Internet aufzuspüren und auf diese Art Namen, Termine und Ereignisse mit der Schule selbst oder mit Mitgliedern der Schulgemeinde in Verbindung zu bringen.
So sei es beispielsweise möglich, anhand einer Liste mit den Kürzeln der Kollegen und Kolleginnen die echten Namen herauszufinden. Auch in der Rubrik Zuständigkeiten erschienen alle Namen unverschlüsselt.
Potenziellen Einbrechern oder Einbrecherinnen genüge ein Blick auf den Terminkalender, um in Erfahrung zu bringen, wann die Schule beispielsweise durch Ferien verwaist und möglicherweise noch nicht einmal das Sekretariat besetzt sei.
Besondere Beanstandung fand auch die Tatsache, das Frau ***** offen Hinweise zum Essverhalten der Schüler und Schülerinnen gebe, die durchaus Rückschlüsse auf politische Grundhaltungen oder persönliche medizinische Besonderheiten bei den Kunden und Kundinnen zulasse.
Die zuständigen Gremien der Grimmelshausenschule suchen nun nach einem neuen, informationsfreien Namen für den Webauftritt der Schule und bitten auf diesem Wege alle Mitglieder der Schulgemeinde um ihre Mithilfe. Namensvorschläge können gerne auch anonym an *********.****@*********.de geschickt werden.
Für die datenschutzrechtliche Überarbeitung der Inhalte der Website wurde inzwischen die zuverlässig arbeitende WordPress-Erweiterung „JoyfulCensorship“ angeschafft.
Bei dennoch auftretenden Indiskretionen empfehlen wir eine kurze Mail an die oben unkenntlich gemachte Emailadresse.
| Neue digitale Türblätter
Im Rahmen des Digitalpaktes des Bundes mit den Ländern konnten für das Grimmels neue benutzersensitive Türblätter angeschafft werden. Die Schulleitung verspricht sich davon eine spürbare Reduzierung der Verspätungen durch Lehrkräfte. |
| Knapp!
Die neue Mitarbeiterin im Sekretariat des Grimmels zeigte sich anlässlich ihrer Vorstellung im Kollegium ausgesprochen wortkarg. |
| Mobbing? Eine Gruppe um die verdiente Kollegin Jakob-Ossinger wehrt sich dagegen, ständig als pädagogischer Ausschuss bezeichnet zu werden. |
| Rufumleitung!
Der Zugang zum Büro des Schulleiters ist auch nach der Renovierung weiterhin nur durch das Sekretariat möglich. |
| Orber Studienrat
Ein kleiner Druckfehler wurde erst während der angesetzten Feierstunde entlarvt. Der Kollege Lars Bürker nahm das Missverständnis jedoch mit dem ihm eigenen sonnigen Humor. |
Endlich ist es soweit: Die längst überfälligen neuen Möbel für den Sanitätsraum sowie das SV-Büro sind da! Der alte Bürostuhl im Sani-Raum wurde durch zwei moderne, blaufarbige Hocker mit drehbarer Sitzfläche ersetzt. Zudem wurden die Sitzwürfel durch eine blaue Couch ersetzt und der fade, graue Sichtschutz durch eine neue, lichtdurchlässige Variante. Der Vorteil der neuen Möbel ist, dass diese hygienischer sind. Dies ist gewährleistet durch eine einfachere Reinigung. Außerdem verleiht er dem Sani-Raum ein Flair von Freundlichkeit und eine positive Stimmung. Ein besonderer Dank gebührt Frau Nolde, da sie die Sanitäts-AG mit großem Engagement leitet und den Mitgliedern der AG zur Seite steht.
Ebenfalls in „neuem Gewand“ erstrahlt das SV-Büro. Ein blaues Ecksofa ist für das Team um Schulsprecher Leon Harms genau das Richtige für längere Diskussionen oder Gespräche.
Alle Mitglieder der Schulgemeinde waren sich einig – auch das Grimmels will helfen!
So entstand in kurzer Zeit eine Helfergruppe, die bereits am Mittwoch, den 09.03.2022 eine Sammelaktion ins Leben gerufen hat.
Schülerinnen und Schüler, das Kollegium und das Schulleitungsteam, sowie Eltern des Grimmels werden an diesem Tag Sachspenden annehmen, sortieren, verpacken und für verschiedene Hilfsorganisationen (Maintaler, DRK, etc.) bereitstellen.
Lassen auch Sie diese Aktion zu einem Erfolg werden und seien Sie ein Teil der Helfergruppe!
Bringen Sie Ihre Sachspenden am Mittwoch, 09.03.2022 von 16-18h zum Mensaeingang (Gebäude D).
Wir haben das umfangreiche Programm „Jeder kann programmieren“
entwickelt, mit dem Lehrkräfte Programmieren unterrichten können
– vom Kindergarten bis zur Uni. Lehrerhandbücher und Lektionen
helfen erst dabei, Grundlagen auf dem iPad zu vermitteln, danach
können echte Apps am Mac erstellt werden.
Es war einmal ein buntes Ding
ein so genannter Schmetterling.
Der flog wie alle Falter
recht sorglos für sein Alter.
Er nippte hier – er nippte dort
und war er satt, so flog er fort.
Flog zu den Hyazinthen
und schaute nicht nach hinten.
So kam´s, dass dieser Schmetterling
verwundert war, als man ihn fing.
Was wär ein Apfel ohne -Sine,
Was wären Häute ohne Schleim?
Was wär'n die Vita ohne -Mine,
Was wär'n Gedichte ohne Reim?
Was wär das E ohne die -llipse,
Was wär veränder ohne -lich?
Was wär ein Kragen ohne Schlipse,
Und was wär ich bloß ohne Dich?
