Der Grimmels-Shop geht ONLINE

Ab dem kommenden Montag geht der Grimmels-Shop online. Alle Schülerinnen und Schüler, aber auch die Eltern können über PROWALUS auf unserer Homepage (grimmels.de) viele tolle Grimmels-Artikel bestellen. T-Shirts, Sportbeutel, Hoodies oder Brotdosen gehören ebenso dazu wie Schlüsselanhänger oder Mützen.

Jonas Behnsen kümmert sich um die Bestellung und den Verkauf nach den Ferien. Bei Fragen könnt ihr euch/Sie sich gerne an ihn wenden.

Wer schon mal einen Eindruck gewinnen will, wie die Grimmels-Artikel aussehen, kann sich die große Vitrine im Gebäude A (rechts vor dem Aufzug) anschauen.

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Von der bewegten Pause zur bewegten Schule

Landessportbund-Präsident Dr. Rolf Müller besucht „Bewegte Pause“ am Grimmels

Im Oktober 2020 startete am Grimmelshausen-Gymnasium Gelnhausen das Projekt „Bewegte Schule“. Was seinerzeit hauptsächlich initiiert wurde, um dem Bewegungsmangel aufgrund der Corona-Beschränkungen entgegenzuwirken, hat sich in neun Monaten rasant weiterentwickelt. Davon konnte sich nun auch der Präsident des Landessportbundes Hessen Dr. Rolf Müller bei einem Besuch überzeugen.

Die allgemeinen Corona-Beschränkungen für Sport waren der Anlass für die Fachschaft Sport, mit Bewegungsangeboten dort hinzugehen, wo die Schülerinnen und Schüler sich noch bewegen durften: In den Schulhof. Gleichzeitig wurde am Grimmels zur Bekämpfung der Pandemie ein verändertes Unterrichts-Zeitraster mit versetzten Pausen umgesetzt.

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„Abends lese ich Thriller“

Jannik Wölfer (6.6) erreicht beim Vorlesewettbewerb 2020/21 den Landesentscheid

In diesem Jahr ist es Jannik Wölfer (6.6) gelungen, im Verlauf des Vorlesewettbewerbes 2020/2021 vom Klassenentscheid über den Schulentscheid, den Bezirksentscheid bis zum Landesentscheid Hessen zu kommen. Da in diesem Jahr Corona bedingt alle Veranstaltungen digital stattfinden mussten, konnte er seine Erfahrungen als Schüler unserer iPad-Pionier-Klasse gut einbringen: Der Schulentscheid fand live als Videokonferenz statt, während Jannik für die beiden anderen Entscheide Kurzvideos gedreht hat.

Dies empfand er einerseits als toll, da er unendlich viele Versuche hatte und sein Ergebnis optimieren konnte. Allerdings war dann am Ende die Qual der Wahl groß, als es darum ging, aus all den Versionen das beste Video auszuwählen. Außerdem fehlte natürlich das Flair einer Liveveranstaltung, bei der auch die Beiträge der anderen Kandidaten lebendig und unmittelbar wahrgenommen und gewürdigt werden können.

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Japan in the classroom

Premiere am Grimmelshausen-Gymnasium

(Von links) Peter Malz und Tanja Engelhard (Mitglieder der Schulleitung am Grimmels), Carolin Weidmann, Vizekonsulin Jano, Herr Mayerhofer und Dr. Matthias Dickert

Trotz der anhaltenden Corona Krise in den Schulen konnte das Grimmelshausen Gymnasium ein weiteres pädagogisches Highlight realisieren. Am 08.06.2021 besuchten zwei Vertreterinnen des japanischen Konsulats Frankfurt, Vize-Konsulin Jano und die zuständige Mitarbeiterin für Kultur- und Öffentlichkeitsarbeit, Carolin Weidmann, das Grimmelshausen Gymnasium. Die Schülerinnen und Schüler der Klasse 10.2 konnten hier an einer einstündigen Vorstellung und Diskussion über Japan teilnehmen. Themenbereiche waren Sprache und Kultur Japans, sowie die Bedeutung von Themen wie Individualismus, Kollektivismus oder der zentrale Bereich einer interkulturellen Kommunikation. Die Bedeutung des letzten Punktes in einer globalisierten Welt wurde auch in den Fragen der Schülerinnen und Schüler deutlich.

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Lockdown am Grimmels

Eine Chance für die Einführung ins wissenschaftliche Arbeiten  

Jede Krise bietet auch Chancen. Unter diesem Motto nutzten die Klassen 10.2 und 10.5 den durch die Pandemie erzwungenen Lockdown mit Homeschooling als Möglichkeit, eine wissenschaftlich orientierte Hausarbeit zu konzipieren.

Schülerinnen und Schüler der Klassen 10.2 und 10.5 mit Dr. Matthias Dickert Einladung zur Lesung mit Frank Christopher Busch

Dr. Matthias Dickert, Englischlehrer der beiden Klassen, versuchte eine erste Hinführung ins akademische Schreiben als Klausurersatzleistung. Die Idee war, den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit zu geben, eine ausfallende Arbeit durch eine Hausarbeit zu ersetzen. Nach der Festsetzung einer Buchliste in der 10.5 mit Romanen wie Brave New World, Animal Farm, 1984 oder Empty World erfolgte eine Übersicht über Aufbau und Struktur der Arbeit. Das Feedback wurde über Teams mit jedem einzelnen Schüler gehalten und es erfolgte so eine Einzelbetreuung.

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Grimme-Preisträger und Tiny Tales-Erfinder Florian Meimberg am Grimmels

Ende Februar 2021 hatte unsere Klasse (10.4) die große Ehre, im Zusammenhang mit dem Thema Kurzgeschichten, den Autor und Erfinder der sogenannten „Tiny Tales“, Florian Meimberg, in einer Videokonferenz kennenzulernen, sogar unsere eigenen Tiny Tales vorzustellen und sein Feedback einzuholen.

Im Januar und Februar diesen Halbjahres 2021 befassten wir uns im Deutschunterricht mit dem Thema „Kurzgeschichten“. Im Zuge dessen betrachteten wir auch die sogenannten „Tiny Tales“ von Florian Meimberg genauer, da diese ähnliche Merkmale wie eine Kurzgeschichte aufweisen.
Allerdings sind es eben ganz besondere Kurzgeschichten, deshalb auch der eigene Begriff. Sie dürfen nicht mehr als 140 Zeichen haben, denn Meimberg veröffentlichte sie ursprünglich nur auf bestimmten Kommunikations-Plattformen. Die Leser*innen brachten diesen Kürzestgeschichten so viel Begeisterung entgegen, dass diese schließlich in einem Buch namens „Auf die Länge kommt es an“ veröffentlicht und teilweise sogar verfilmt wurden. In den sehr kurzen Geschichten entstehen Erwartungshaltungen, welche die Leser*innen dann am Schluss durch eine plötzliche Wendung verblüffen lassen.

Auch Frau Kilic, unsere Deutschlehrerin, wollte, dass wir uns mit dieser Thematik auseinandersetzen und uns an eigenen Tiny Tales versuchen. Diese sollten sich über aktuelle Themen drehen: das homeschooling oder auch andere Aspekte und Gefühlslagen, die uns zu dieser Zeit beschäftigten.

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